tag:blogger.com,1999:blog-60707218358352187402024-03-13T19:59:09.605+01:00Cuaderno De PadresSergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.comBlogger254125tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-81552867031952330892018-05-14T13:40:00.000+02:002018-05-14T13:40:04.010+02:00“Me apeo del ‘hiperchurumbelismo’”<figure class="foto centro foto_w980" itemprop="image" itemscope="" itemtype="https://schema.org/ImageObject" style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; clear: both; color: #444444; font-family: "benton sans", sans-serif; font-size: 17.008px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin: 0px auto 1.563rem; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;"><h2 class="articulo-subtitulo" itemprop="alternativeHeadline" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Majerit, serif; font-size: 1.176em; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; font-weight: inherit; line-height: 27.0019px; margin: 0px 0px 0.25rem; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
Eva Millet, autora de 'Hiperniños', pide a los padres "que se relajen" y subraya que la educación "no es un maratón"</h2>
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<img alt="Una madre carga con la mochila de su hijo camino de la escuela." height="653" src="https://ep01.epimg.net/cat/imagenes/2018/05/11/opinion/1526036193_375438_1526036787_noticia_normal.jpg" srcset="//ep01.epimg.net/cat/imagenes/2018/05/11/opinion/1526036193_375438_1526036787_noticia_normal_recorte1.jpg 1960w, //ep01.epimg.net/cat/imagenes/2018/05/11/opinion/1526036193_375438_1526036787_noticia_normal_recorte2.jpg 720w, //ep01.epimg.net/cat/imagenes/2018/05/11/opinion/1526036193_375438_1526036787_noticia_normal.jpg 980w" style="border: 0px; box-sizing: border-box; display: block; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: auto; line-height: inherit; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="980" /><figcaption class="foto-pie" itemprop="caption" style="border-bottom: 0.063rem dotted rgb(208, 208, 208); border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; box-sizing: border-box; color: #646464; font-family: inherit; font-size: 0.764em; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 14.0336px; margin: 0px; padding: 0.313rem; text-align: right; vertical-align: baseline;"><span class="foto-texto" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Una madre carga con la mochila de su hijo camino de la escuela.</span> <span class="foto-firma" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #111111; font-family: inherit; font-size: 0.846em; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">CARLES RIBAS</span></figcaption></figure><br />
<div class="articulo-cuerpo" id="cuerpo_noticia" itemprop="articleBody" style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; display: inline; float: none; font-family: "benton sans", sans-serif; font-size: 17.008px; font-stretch: inherit; line-height: 28.0632px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: auto;">
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Tengo sensación de cierto alivio. La experta me dice que con tres hijos y un oficio como el de periodismo difícilmente tengo tiempo de criar hijos perfectos o hiperniños. A la más pequeña le acabo de dar de merendar cruasán de chocolate y un helado, a la mayor le he dejado ver cuatro capítulos seguidos de una serie americana, y su padre pierde muchas horas de su vida llevando al mediano al fútbol en la otra punta de la ciudad. Todo eso me lo callo delante de la experta.</div>
<div data-google-query-id="CI2n_JHghNsCFc2iUQod9m0HKg" id="elpais_gpt-INTEXT" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 0px; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
<div id="google_ads_iframe_/7811748/elpais_web/ccaa/intext_0__container__" style="border: 0pt none; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" tg-zone="22416.00">
<iframe frameborder="0" height="1" id="google_ads_iframe_/7811748/elpais_web/ccaa/intext_0" marginheight="0" marginwidth="0" name="google_ads_iframe_/7811748/elpais_web/ccaa/intext_0" scrolling="no" style="border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: border-box; display: block; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px auto; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: bottom;" title="3rd party ad content" width="1"></iframe></div>
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<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
¿Qué es un hiperniño? <a href="https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/ensenar-a-los-ninos-a-tolerar-la-frustracion-eva-millet/" style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #016ca2; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">Contesta Eva Millet, autora de <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Hiperniños</em> (Plataforma Actual):</a> “Es el producto de una crianza intensiva, de una absoluta dedicación de los padres al niño, pero una dedicación más enfocada a ver el hijo como un producto. Tienen de antemano un plan establecido para ese niño incluso antes de nacer. Es un modelo norteamericano. Este niño es el absoluto rey de la casa, el Luis XIV. Es el <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">modelo altar</em>, se le rinde culto, se le da todo, se le consulta todo pero, por otro lado, tiene una presión brutal para triunfar. Son niños hiperprotegidos, que gestionan mal la frustración, que se muestran muy poco autónomos. Es un fenómeno del primer mundo”.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
¿Cuáles son los síntomas? “Cuando es incapaz de hacer algo que le tocaría hacer sin ayuda del adulto. El ejemplo son los deberes. Cada vez hay más niños que no saben hacer los deberes sin sus padres, y cada vez más padres que los hacen para subirles la nota. Otra característica son los miedos, y uno cada vez más común es el miedo a equivocarse, el miedo a fallar. También la ansiedad y el estrés, que son estados de los adultos, que cada vez se detectan más incluso en niños. Se ve un poco la crianza de los hijos como un campo de entrenamiento, porque cada vez hay que llevarlos a más sitios, son infancias muy estresadas”.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
El último informe del Estudio del Plan Nacional sobre Drogas en España, detalla Millet, ha detectado que uno de cada seis adolescentes calmó sus tensiones ante un examen o una ruptura tomando ansiolíticos. Los tranquilizantes por primera vez superan al alcohol y al tabaco como droga de inicio.</div>
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<section class="sumario_apoyos izquierda" id="sumario_1|apoyos" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top: 0.063rem solid rgb(102, 102, 102); box-sizing: border-box; clear: both; float: left; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0.5rem 1.875rem 1.563rem 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 8.75rem;"><a href="https://www.blogger.com/null" name="sumario_1" style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #016ca2; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></a><div class="sumario__interior" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
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<header class="sumario-encabezado" style="border: 0px; box-sizing: border-box; clear: both; float: none; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><h3 class="sumario-titulo" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #111111; font-size: 0.706em; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 16.9308px; margin: 0px; padding: 0.563rem 0px 0.625rem; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;">
<span class="sin_enlace" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">MÁS INFORMACIÓN</span></h3>
</header><br />
<div class="sumario-texto" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: 0.882em; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 24.7517px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="apoyos" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<ul class="apoyos-listado" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li class="apoyo_normal apoyo_sinfoto" style="border-bottom: 0.063rem solid rgb(235, 235, 235); border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: 0.933em; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 20.994px; margin: 0px; padding: 0px 0px 0.5rem; vertical-align: baseline;"><span class="apoyo-titulo" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: "majerit" , serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/ensenar-a-los-ninos-a-tolerar-la-frustracion-eva-millet/" style="background-color: transparent; border-bottom: none; border-image: initial; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; box-sizing: border-box; color: black; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; touch-action: manipulation; vertical-align: baseline;">“Sobreproteger a los niños es desprotegerlos”</a></span></li>
</ul>
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</section><br />
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Millet explica que los hiperpadres han entrado en la escuela y los colegios están apabullados. Padres que se meten en el AMPA para cambiar el menú, padres que montan grupos de WhatsApp para criticar al profesor… “Me cuentan profesores que encuentran niños que escuchan la palabra NO por primera vez en la escuela, que llegan con muy pocos límites, que no duermen, que se caen en el patio y se quedan inmóviles a la espera de que alguien los levante…”.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Pregunto a Clara Blanchar, compañera de EL PAÍS, impulsora (como yo) del blog <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">De Mamas and de Papas</em> y también madre: “La mera descripción del hiperniño estresa y angustia. Claro que queremos lo mejor para nuestros churumbeles, pero precisamente porque mis hijas (primer mundo, clase media) tienen de todo y fácilmente, considero importante poner en valor la capacidad de espabilarse y ser autónomas. Consultarles y tenerlas en cuenta, vale. Pero elegir… a veces sí; y otras, te comes la verdura porque es lo que hay. Y recordarles que son unas privilegiadas; que comparadas con otras realidades, esto es Disneylandia. Hace tiempo que me he apeado de esta infinita competición por ‘lo más’. Me cuesta, porque la presión (mía y ajena) es intensa y el sentimiento de culpabilidad por no hacer más acecha, pero intento relajarme, consciente de que juego en otra liga (en la que también hay buenas escuelas, extraescolares y campamentos). Y buscar espacios para que hagan lo que más mola de ser niño: jugar y jugar y jugar, si puede ser al aire libre y con primos y amigos, mejor”. Blanchar piensa en su amiga Mariluz: “Es la reina del mambo de apearse del <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">hiperchurumbelismo.</em> Ha pasado hasta del inglés (¡les ha <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">borrao</em>!) y el curso pasado, al ver el ritmo y el nivel de fiestas de cumple que llevaba su clase solo tres meses después de comenzar el curso, decidió bajarse del tren y llevarse a cuatro amigas a dormir a casa. Yo hace años que lo hago y triunfo”.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Cuesta creer que la generación que Millet llama del <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">niño</em> <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">mueble</em> sea ahora la que produzca <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">hijos altar</em>. No entiendo que aquellos niños que no tuvieron fiestas de cumpleaños en <em style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">room escapes</em> ni vacaciones de verano para ver tortugas en Costa Rica ahora se maten por buscar los campamentos más especializados o elijan la guardería que enseña mandarín. Por el camino, y eso es cierto, los padres y las madres han perdido autoridad. “Yo veo que es un fenómeno cada vez más extendido. La media de hijos es 1,3 por pareja, los tenemos más tarde y hemos pensado cómo van a ser, además las madres contamos con experiencia laboral. Una cosa de la hiperpaternidad es que el hijo se gestiona y tú importas herramientas del trabajo para educar; tenemos más recursos y además existe la competencia entre familias. Hay un terror a que tu hijo se crea que va detrás porque este modelo está basado en la precocidad. Al final ejercer de padre o de madre es un maratón. Un fenómeno muy curioso es hablar en plural: “hemos aprobado, hemos suspendido, nos hemos enamorado…”, explica Millet, que muestra una imagen que se repite: el niño que baja del bus y entrega a su madre/padre la mochila para que la cargue o el que persigue a su hijo bocadillo en mano por el parque para que lo mordisquee.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
El alivio se transforma progresivamente en agobio conforme avanza la conversación. ¿Tan mal lo estamos haciendo? “Hay miedo a poner límites porque seremos unos fachas. Afecto y límites son los pilares de la educación. Lo que tenemos que hacer es relajarnos. Nos hemos complicado la vida de forma innecesaria. Hay que pensar que la educación es a largo plazo y que tú no eres enteramente responsable de lo que le va a pasar a tu hijo. Abogo por confiar en nosotros, pero también en los hijos”.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Fin de la conversación. Dos mensajes me quedan claros: no pienso llevarle la mochila a mis hijos nunca más y voy a poner límites. Aunque hoy vuelvo a equivocarme. La merienda vuelve a ser chocolate.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Artículo de <a href="https://elpais.com/autor/ana_pantaleoni/a/" itemprop="url" style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #111111; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-transform: uppercase; vertical-align: baseline;" title="Ver todas las noticias de Ana Pantaleoni">ANA PANTALEONI</a> </div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 2.188rem; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit;">Visto en </span><a href="https://elpais.com/ccaa/2018/05/11/catalunya/1526036193_375438.html" style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-weight: inherit;" target="_blank">https://elpais.com/ccaa/2018/05/11/catalunya/1526036193_375438.html </a></div>
</div>
CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-63043032208448579672017-05-09T18:46:00.001+02:002017-05-09T18:49:13.847+02:00NIÑOS MOVIDOS: PROHIBIDO PERDER LOS NERVIOS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh32AoWMdG5TPW2W45HzOynPN37ajEMuFSj7dkx-dUqM8WzDkf_wKyqtg0mw8WX5zb6GrArOSY0YpuQX_MXEk1Lj8flNPjt3zWVyoP6jbLya6jmtoS6Z1Ul55Y2gHDEe5Gnfc1Qb4JUw38/s1600/Captura+de+pantalla+2017-05-08+a+las+20.11.07.png" imageanchor="1"><img border="0" height="590" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh32AoWMdG5TPW2W45HzOynPN37ajEMuFSj7dkx-dUqM8WzDkf_wKyqtg0mw8WX5zb6GrArOSY0YpuQX_MXEk1Lj8flNPjt3zWVyoP6jbLya6jmtoS6Z1Ul55Y2gHDEe5Gnfc1Qb4JUw38/s640/Captura+de+pantalla+2017-05-08+a+las+20.11.07.png" width="640" /></a><br />
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Autora: <a href="https://caminofelices.blogspot.com.es/" target="_blank">Camino Felices Caudevilla</a><br />
Fuente: <a href="http://www.heraldo.es/" target="_blank">Heraldo escolar de Aragón</a>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-28792299048701958872017-02-13T10:16:00.004+01:002017-02-13T10:16:43.139+01:00FUNCIONES EJECUTIVAS BÁSICAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">¿Qué son las funciones ejecutivas?</strong></div>
<span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">Las funciones ejecutivas son conjunto de herramientas de ejecución y habilidades cognitivas que permiten el establecimiento del pensamiento estructurado, planificar y ejecutar en función de objetivos plateados, anticipar y establecer metas, el seguimiento rutinario de horarios a través del diseño de planes y programas que orienten al inicio, desarrollo y cierre de las actividades académicas o laborales, el desarrollo del pensamiento abstracto y operaciones mentales, la autoregularización y monitorización de las tareas y su organización en el tiempo y en el espacio.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">¿Cuáles son las funciones ejecutivas?</strong><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Pensamiento estructurado</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Seguimientos de horarios</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Establecimiento de un plan estratégico de metas y desafíos</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Jerarquización de ideas</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Operatividad en el tiempo</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Memoria de trabajo</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Automonitorización del desarrollo de la tarea</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Habilidad de organización y administración de tareas (agenda)</span><br />
<br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtbNXCiA-RSa3EikzhWZcHwK-3KEA1CxvxjO061EY_SoIwv9rYhjduHCgYfN_lenr5sZHUCTaexmr1edwYh9ukAF5vA2RFEYpmAgJlE5uKkirxYQPTVC09_hta2dlCkbk_n4kHgRfO0FUe/s1600/16+FEIF.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtbNXCiA-RSa3EikzhWZcHwK-3KEA1CxvxjO061EY_SoIwv9rYhjduHCgYfN_lenr5sZHUCTaexmr1edwYh9ukAF5vA2RFEYpmAgJlE5uKkirxYQPTVC09_hta2dlCkbk_n4kHgRfO0FUe/s320/16+FEIF.jpg" width="320" /></a></div>
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<br style="background-color: #fefdfa;" /><strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">Hay ciertos elementos que deben estar inmersos dentro de las funciones ejecutivas, que son:</strong><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">1. Establecimiento de la atención</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">, entendemos que es una habilidad de orientación hacia una tarea específica, en donde es necesario inhibir aquella información que no es relevante para resolver la actividad solicitada. Hay varios tipos de atención, las que están implicitas dentro de las funciones ejecutivas tienen que ver con:</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Atención focalizada: que consiste en centrarse de forma específica en ciertos aspectos del ambiente o bien en las respuestas que se van a ejecutar.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Atención selectiva entendida como la capacidad para poner en marcha la tarea o gestion procesando una parte de la información ambiental y dar respuestas tan sólo a determinadas demandas del ambiente.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Atención sostenida el sujeto fija o mantiene su atención voluntariamente sobre un objeto, idea o actividad con preferencia sobre otros.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">2. Construcción de la memoria:</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;"> conocemos que la memoria se encarga de la retención y continua actualización de la información (conservar, fijar, reconocer, evocar, localizar hechos pasados). Comprende en principio un registro o codificación de la información a través de diferentes canales sensoriales, luego el almacenamiento de esta información y como último paso la evocación de la información. Aquellos tipos de memoria implicados en las funciones ejecutivas son:</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Memoria de trabajo: termino implementado por Baddeley para describir la memoria temporal “en línea” que los humanos utilizan en ciertas tareas y para resolver ciertos problemas. Esta memoria tiene la habilidad de almacenar temporalmente información para ejecutar una tarea, que nos permite cumplir con las condiciones y reglas y una vez aprendidas tener la respuesta esperada. se divide en tres subcomponentes:</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">o Control atencional</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">o Habilidad visoespacial que permite manipular las imágenes,</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">o Circuito fonológico articulatorio, que almacena y repasa la información basada en el lenguaje.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Memoria procedimental: implicado en el aprendizaje de distintos tipos de habilidades que no están representadas como información explícita sobre el mundo (que no son directamente accesibles a la conciencia como montar en bici). Las mismas “se activan” de modo automático y gradual, como una secuencia de pautas de actuación, ante las demandas de una tarea. Consisten en una serie de repertorios motores (escribir) o estrategias cognitivas (hacer un cálculo) que llevamos acabo de modo inconciente.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">3. Instauración de motivaciones, emociones y afectos</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">: el hombre inicia la exploración del mundo por motivación, la motivación es el motivo o impulso que lleva al hombre a conseguir una meta. Entre las motivaciones más comunes que inducen los cambios en el comportamiento de los adolescentes, y que repercute en la relación con los padres, está la búsqueda de sentido o cauce de su proyecto de vida.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">El control de emociones tiene que ver con la inteligencia que se obtenga con las emociones que permiten la definición y dirección hacia las metas y propositos planteados, lo cual es un hito importante para el desarrollo de funciones ejecutivas. Asimismo los afectos, principal herramienta de confianza con el mundo que nos rodea.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">En este sentido tanto la motivación, la seguridad afectiva como la autonomía responsable son factores primordiales en el desarrollo de un plan sustentado en metas y desafios.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">4. Desarrollo del Lenguaje interior</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">: el lenguaje es la capacidad del ser humano para comunicarse mediante un sistema de signos o lengua. En esta línea de ideas, un lenguaje interior es el que permite al individuo a conducirse en la iniciación, prosecución y logro de las metas. El dialogo interno permite guiar y controlar nuestra propia conducta a través de instrucciones autodirigidas. Las auto verbalizaciones nos ayudan a mantener nuestro camino hacia nuestros planes y metas, nos ayudan a mejorar en las siguientes ocasiones en las que tengamos que realizar la tarea y nos dan motivos para animarnos en la ejecución de las tareas.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;"><em>¿CÓMO SE HABILITAN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS?</em></strong><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">Para el desarrollo de las funciones ejecutivas se necesitan llevar planes de acción paralela que tienen que ver con el entrenamiento en estrategias de aprendizaje, plan de metas, desarrollo del lenguaje interior y la memoria de trabajo.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">ENTRENAMIENTO EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:</strong><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Conocimiento de la vía optima de aprendizaje (visual, auditivo, mixto)</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Lectura comprensiva</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Reconocimiento de ideas principales y complementarias</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Uso de mapas conceptuales, resúmenes que sinteticen la información dada</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Estrategias mnemotécnicas o establecimiento de analogías</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Toma de apuntes</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Razonamiento lógico</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Operaciones mentales y razonamiento abstracto</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">ELABORACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN O DE METAS:</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Reconocer y seleccionar las metas</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Plan de consecución de logros: análisis de actividades necesarias, elección de estrategia</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Ejecución del plan: Iniciar o inhibir actividades</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Evaluación de la ejecución del plan: valorar el progreso, modificar las estrategias según la eficacia, mantener la secuencia de actividades y el esfuerzo</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Reconocimiento del logro</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">DESARROLLO DEL LENGUAJE INTERIOR:</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Dotar de estrategias para la conducta reflexiva (dificultades para pensar sobre lo que sucede)</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Capacidad de solución de problemas en diferentes ámbitos personales (falta de metodología y procedimientos adecuados)</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Adquirir mayor capacidad de auto evaluación del comportamiento (dificultades importantes de auto observación del comportamiento)</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><em style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">DESARROLLO EN MEMORIA DE TRABAJO:</em><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Organización de espacios de trabajo</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Seguimiento de instrucciones</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Técnicas de asociación (asociación de un elemento con otro u otros) elementos.</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Técnica de encadenamiento (interrelacionar la información que queremos aprender)</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><span style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;">• Cálculo mental</span><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><br style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;" /><strong style="background-color: #fefdfa; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13px;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoHyV59stV54ih5qxxV5gG5DrfYGqjAdGln1dGpta16IATRX_JDoOr-6psTayEk2rzGOhjrTgvK0Pd0ZqBv_V2n6W6Vd4afkPAr0Eq0xoXGhDoDBJDnn1QkXthYNw5A8NGO0nBwxPBY-s/s1600-h/cosmooysumonito5ig.jpg" style="color: black; text-decoration: none;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5131708764404280546" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoHyV59stV54ih5qxxV5gG5DrfYGqjAdGln1dGpta16IATRX_JDoOr-6psTayEk2rzGOhjrTgvK0Pd0ZqBv_V2n6W6Vd4afkPAr0Eq0xoXGhDoDBJDnn1QkXthYNw5A8NGO0nBwxPBY-s/s200/cosmooysumonito5ig.jpg" style="background: rgb(255, 255, 255); border-radius: 5px; border: 1px solid rgb(197, 197, 197); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 0px 20px; float: left; margin: 0px 10px 10px 0px; padding: 8px; position: relative;" /></a>Lic Karina Paredes<br />Educacion Humana DBI<br />Directora.</strong><br />
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Fuente: http://psicopedagogias.blogspot.com.es/2007/11/funciones-ejecutivas.htmlCuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-87261798068845883782016-12-22T13:26:00.000+01:002016-12-22T13:26:01.425+01:00DEBERES DE NAVIDAD <img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib0JgZbNZCNJ2Zg6Wa-Es5HtJVvUgSPk-OKPo4mc6boyW4tTNh_DzDhiNsJu2iKCawwID6beAFlaWTr2PiUdUcl93BP1jXM9wCrRBXrINsMutcYZbKX1jppBPsh-f_TrobLv9QDBe9rWCA/s1600/listado+de+deberes+navidad+blog.jpg" />CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-30162658582874535742016-12-12T13:06:00.000+01:002016-12-12T13:06:02.803+01:00Lecturas para este inviernoSelección de lecturas infantiles creada por Mariona Martínez para estas navidades:<br />
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<iframe allowfullscreen="true" allowtransparency="true" frameborder="0" height="600px" src="https://www.yumpu.com/es/embed/view/2Pkozg0yXSIcWtxv" width="620px"></iframe>
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Via <a href="http://biblioalpartir.blogspot.com.es/2016/12/lecturas-para-el-invierno.html">http://biblioalpartir.blogspot.com.es/2016/12/lecturas-para-el-invierno.html</a><br />
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<br />CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-55286168220628073632016-11-17T20:57:00.002+01:002016-11-17T21:16:14.359+01:00Que emocionante está siendo la astronomía. Aplicaciones para su refuerzo.Estos días estamos descubriendo la astronomía en clase.<br />
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Lo hemos hecho de diversas maneras:<br />
<ul>
<li>escribiendo noticias</li>
<li>jugando en grupo para prender conceptos memorísticos</li>
<li>saliendo a ver la luna real durante el día para entender los eclipses, su posición y movimientos</li>
<li>leyendo grandes cuentos sobre la Luna y sobre viajes por planetas</li>
<li>con información y juegos en el blog de aula</li>
<li>viendo vídeos sobre la creación del universo o el tamaño de las estrellas</li>
<li>creando móviles con rotación y traslación</li>
<li>haciendo viajes en Realidad Virtual por el espacio</li>
<li>reorganizando el mapa mental digital de ideas previas, para visualizar lo que estamos aprendiendo</li>
<li>leyendo por parejas los libros de astronomía del cole y los que teníamos en casa</li>
<li>viajando en el tiempo para ver dónde estarán algunos astros del sistema solar en el futuro</li>
<li>exponiendo trabajos voluntarios en el aula (sobre el sistema solar con una maqueta gigante increíble, sobre el Big Bang, la creación de la Tierra y la Luna, los agujeros negros, los cuásares o quásares, las estrellas gigantes rojas y enanas blancas, la gravedad...</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxQhficIzKZyn9ibdHC4X93AcyunLdp1Q85q4wY99HS305PeJQlSASATHtpQdgNl72a5ukDmliCore5HimMahO64YwPSHqiM7JMOWxEn3zv-WVH9zkYxmS0eI2edVfW4M5jgPTz8FtiKKb/s1600/Captura+de+pantalla+2016-11-17+a+las+20.53.50.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="459" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxQhficIzKZyn9ibdHC4X93AcyunLdp1Q85q4wY99HS305PeJQlSASATHtpQdgNl72a5ukDmliCore5HimMahO64YwPSHqiM7JMOWxEn3zv-WVH9zkYxmS0eI2edVfW4M5jgPTz8FtiKKb/s640/Captura+de+pantalla+2016-11-17+a+las+20.53.50.png" width="640" /></a></div>
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Está siendo una experiencia increíble, en la que nos estamos involucrando y motivando mucho.</div>
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Aprovechando ésta motivación y la petición de vuestros hijos, amplío algo de información con algunas recomendaciones de aplicaciones para las tabletas o teléfonos de vosotros, sus padres.</div>
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Podéis instalar alguna de éstas aplicaciones, abrigaros y salir con ellos a dar una vuelta nocturna a encontrar alguna de vuestras constelación zodiacales por ejemplo.</div>
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Os dejo con un artículo encontrado en <a href="http://www.elandroidelibre.com/2015/01/las-mejores-aplicaciones-para-aficionados-de-la-astronomia.html">http://www.elandroidelibre.com/2015/01/las-mejores-aplicaciones-para-aficionados-de-la-astronomia.html</a> que os puede servir de ayuda:</div>
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<div style="text-align: left;">
<span style="color: #2196f3; font-family: "open sans" , sans-serif; font-weight: bold;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/2015/01/las-mejores-aplicaciones-para-aficionados-de-la-astronomia.html" target="_blank"><img alt="Las mejores aplicaciones para aficionados a la astronomía" class="alignnone wp-image-173818 size-large" height="199" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/nebulosa_del_caballo-1920x12001-680x425.jpg" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/nebulosa_del_caballo-1920x12001-680x425.jpg 680w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/nebulosa_del_caballo-1920x12001-400x250.jpg 400w" style="height: auto; max-width: 100%;" width="320" /></a><br />
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<span style="background-color: white; color: #464646; font-family: "open sans" , sans-serif; font-size: 16px;">Desde el principio de los tiempos, al ser humano siempre le ha fascinado la astronomía. Mirar al cielo de noche en otro tiempo significaba abrir una ventana hacia el misterio.</span></div>
<div class="seedtag-gohan seedtag-adunit" style="border: 0px; box-sizing: content-box; font-size: 16px; height: 0px; left: 54px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: none; padding: 0px !important; position: absolute; top: 519px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 0px; z-index: 1;">
<div class="st-container" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: 0px; box-sizing: content-box; float: none; font-family: "Open Sans", Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: normal; list-style: none outside none; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: none; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 680px;">
<div class="st-adunit-component st-adunit-component_ad-view st-ad-view-display" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: 0px; box-sizing: content-box; float: none; left: 0px; line-height: normal; list-style: none outside none; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: none; padding: 0px; position: absolute; top: 0px; transition: opacity 0.2s linear; vertical-align: baseline; visibility: visible;">
<div class="st-container" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: 0px; box-sizing: content-box; float: none; line-height: normal; list-style: none outside none; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: none; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 0px;">
<iframe allowtransparency="true" class="st-ad-iframe" frameborder="0" height="0" sandbox="allow-scripts allow-same-origin allow-popups" scrolling="no" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border-style: initial; border-width: 0px; box-sizing: content-box; float: none; height: 150px; left: initial; line-height: normal; list-style: none outside none; margin: 0px !important; max-height: none !important; max-width: initial !important; min-height: 0px !important; padding: 0px; position: absolute; right: initial; top: 275px; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 680px !important;" width="0"></iframe><a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/nebulosa_del_caballo-1920x12001.jpg" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><span class="st-adsby st-hide" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: 0px; box-sizing: content-box; float: none; font-weight: normal; height: 18px; left: 622px; line-height: normal; list-style: none outside none; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: none; opacity: 0; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; top: 424px; transition: opacity 0.5s, height 0.5s; vertical-align: baseline; visibility: visible; width: 58px !important;"></span></a><a class="tag" href="http://www.seedtag.com/" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: url("data:image/png; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: medium none; color: #2196f3; display: block; float: none; font-weight: 700; height: 18px; list-style: none outside none; margin: -18px 0px 0px; max-height: 1e+06px; padding: 0px; text-decoration: none; transition: margin-top 0.5s; width: 58px;" target="_blank"></a></div>
<img height="0" src="https://ams1-ib.adnxs.com/it?e=wqT_3QL1BvBEdQMAAAMA1gAFAQiziLjBBRC9soKi4sWXlmYY8eykzujnic9DIAEqLQmCHJQw03YXQBGCHJQw03YXQBkAAABgj0IiQCGCDRIAKREk8G8w_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-9jLqAmZodHRwOi8vd3d3LmVsYW5kcm9pZGVsaWJyZS5jb20vMjAxNS8wMS9sYXMtbWVqb3Jlcy1hcGxpY2FjaW9uZXMtcGFyYS1hZmkBD5hhZG9zLWRlLWxhLWFzdHJvbm9taWEuaHRtbPICEQoGQURWX0lEEgct0wUUDENQR18BFBgzNTU2Nzc5ARQIBUNQARM0CDE1MDIzMTE58gINCggBPBhGUkVREgEwBRAcUkVNX1VTRVIFECQPCgVJT19JRBIGKfPwkPICCwoHSU9fQ09ERRIAgAMBiAMBkAMAmAMXoAMBqgMAwAOsAsgDANgDyKck4AMA6AMA-AMCgAQAkgQGL3V0L3YymAQAogQOOTUuMTI5LjI1NC4yNDioBPTFC7IEDAgAEAEYCiABKAAwALgEAMAEAMgEANIECzEwLjIuODYuMTQw2gQCCADgBADwBMLjxxuIBQE.&s=4c01e77975f6e20a7acf556c31f8252618e30356&referrer=http://www.elandroidelibre.com/2015/01/las-mejores-aplicaciones-para-aficionados-de-la-astronomia.html" style="background-attachment: scroll; background-clip: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: repeat; background-size: initial; border-spacing: 0px; border: 0px !important; float: none; height: auto; list-style: none outside none; margin: 0px; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; opacity: 0; padding: 0px;" width="0" /></div>
</div>
</div>
<br />
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Hoy día, debido a la contaminación lumínica y a nuestro conocimiento, mirar al cielo en la noche no nos supone esa sensación de antaño, aunque si alguna vez habéis tenido la suerte de hacer un viaje al campo en una noche de luna nueva probablemente os hayáis sentido maravillados por lo que habéis contemplado.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
En estas situaciones es posible que nos sintamos un poco perdidos. Hoy os traemos una lista de aplicaciones que os ayudarán a <strong style="max-height: 1e+06px;">situaros en el cielo nocturno</strong> o a, simplemente, disfrutar de las maravillas del universo.</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Las mejores aplicaciones de astronomía para Android, ¡conoce el espacio que te rodea!</h2>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Google Skymap</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/skymap1.png" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><img alt="skymap1" class="size-full wp-image-173596 aligncenter kalooga_24514" height="278" sizes="(max-width: 650px) 100vw, 650px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/skymap1.png" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/skymap1.png 650w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/skymap1-400x171.png 400w" style="cursor: pointer; display: block; height: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%;" width="650" /></a></div>
<div id="singlePostContentAdvertising" style="background-color: white; color: #464646; float: left; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; width: 773.219px;">
<div id="singlePostContentAdvertisingBanner" style="margin: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; overflow: hidden; position: relative; width: 600px; z-index: 30;">
</div>
</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
La aplicación de astronomía más conocida en Android es sin duda la que el propio <strong style="max-height: 1e+06px;">Google publicó hace tiempo</strong>. En esta aplicación podremos <strong style="max-height: 1e+06px;">navegar por el cielo nocturno ayudandonos del GPS de nuestro smartphone</strong>.</div>
<div class="clover-test" id="clover-test-1473752698-1" style="height: auto; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; visibility: visible;">
<div class="adm-player" frameborder="0" id="adm-player-wrapper-1473752698-1" style="background: rgb(255, 255, 255); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.2) 0px 0px 8px 0px; box-sizing: border-box; height: 338px; margin: 0px auto; max-height: 1e+06px; opacity: 1; overflow: hidden; position: relative; text-align: center; transition-duration: 0.7s; transition-property: height, opacity; transition-timing-function: cubic-bezier(1, 0.08, 0, 1.3); visibility: visible; width: 600px;">
<div class="video-js vjs-default-skin vjs_video_3-dimensions vjs-controls-enabled vjs-has-started vjs-ad-playing vjs-paused vjs-user-inactive" id="vjs_video_3" preload="auto" style="background-color: black; box-sizing: border-box; color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; height: 338px; line-height: 1; max-height: 1e+06px; padding: 0px; position: relative; user-select: none; vertical-align: top; width: 600px;">
<div style="box-sizing: inherit; max-height: 1e+06px;">
</div>
<a class="vast-blocker" href="http://bs.serving-sys.com/Serving/adServer.bs?cn=isi&pl=VAST&optOut=1&interactionsStr=40002575%7E%7E0%5EClick.Linear.225122403%7E0%7E1%7E1%7E0%7E0%7E225122403%7E0&pos=1288&ebRandom=6955497714420515899&dg=7572366&ta=-1&sessionid=6708039535192172461&rtu=$$https://www.nissan.es/vehiculos/nuevos-vehiculos/leaf/ofertas/ahora-si.html?cid=ban_AV_40002575_19408763$$" style="background: 0px 0px !important; bottom: 0px; box-sizing: inherit; color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; height: 338px; left: 0px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; padding: 0px; position: absolute; right: 0px; text-decoration: none; top: 0px; width: 600px;" target="_blank"></a><br />
<div class="vjs-control-bar" style="background-color: rgba(43, 51, 63, 0.701961); bottom: 0px; box-sizing: inherit; display: flex !important; height: 3em; left: 0px; max-height: 1e+06px; opacity: 1; position: absolute; right: 0px; transition: visibility 0.1s, opacity 0.1s; visibility: visible; width: 600px; z-index: 2;">
<button aria-live="polite" class="vjs-play-control vjs-control vjs-button vjs-paused" role="button" style="-webkit-appearance: none; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-style: none; border-width: initial; box-sizing: inherit; cursor: pointer; flex: 0 0 auto; font-family: VideoJS; font-size: inherit; height: 30px; line-height: inherit; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; overflow: visible; padding: 0px; position: relative; transition: none; width: 4em;" tabindex="0" type="button"><span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Play</span></button><br />
<div aria-haspopup="true" aria-live="polite" class="vjs-volume-menu-button vjs-menu-button vjs-menu-button-inline vjs-control vjs-button vjs-volume-menu-button-horizontal vjs-vol-0" role="button" style="-webkit-appearance: none; box-sizing: inherit; cursor: pointer; flex: 0 0 auto; float: none !important; font-family: VideoJS; height: 30px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; transition: all 0.4s; width: 4em;" tabindex="0" type="button">
<span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Mute</span><br />
<div class="vjs-menu" style="box-sizing: inherit; height: 30px; left: 2.22222em; margin: 0px; max-height: 1e+06px; opacity: 0; padding: 0px; position: absolute; top: 0px; transition: all 0.4s; width: auto;">
<div class="vjs-menu-content" style="background-color: transparent !important; box-sizing: inherit; height: 30px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; width: auto;">
<div aria-label="volume level" aria-valuemax="100" aria-valuemin="0" aria-valuenow="0.00" aria-valuetext="0.00%" class="vjs-volume-bar vjs-slider-bar vjs-slider vjs-slider-horizontal" role="slider" style="background-color: rgba(115, 133, 159, 0.498039); box-sizing: inherit; cursor: pointer; height: 0.3em; margin: 1.35em; max-height: 1e+06px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 5em !important;" tabindex="0">
<div class="vjs-volume-level" style="background-color: white; bottom: 0px; box-sizing: inherit; height: 0.3em; left: 0px; max-height: 1e+06px; position: absolute; width: 0px;">
<span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;"></span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="vjs-progress-control vjs-control" style="-webkit-appearance: none; -webkit-box-align: center; align-items: center; box-sizing: inherit; display: flex; flex: 1 1 auto; font-size: 1em !important; height: 30px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; padding: 0px; pointer-events: none; position: relative; top: 0px !important; width: 4em;">
<div aria-label="video progress bar" aria-valuemax="100" aria-valuemin="0" aria-valuenow="7.56" aria-valuetext="0:01" class="vjs-progress-holder vjs-slider vjs-slider-horizontal" role="slider" style="background-color: rgba(115, 133, 159, 0.498039); box-sizing: inherit; cursor: pointer; flex: 1 1 auto; height: 0.3em; margin: 0px 0.45em; max-height: 1e+06px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; transition: all 0.2s;" tabindex="0">
<div class="vjs-load-progress" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; box-sizing: inherit; height: 0.3em; left: 0px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; padding: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 301.875px;">
<span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; left: 0px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 301.875px;"><span style="box-sizing: inherit; max-height: 1e+06px;">Loaded</span>: 0%</span></div>
<div class="vjs-play-progress vjs-slider-bar" data-current-time="0:01" style="background-color: white; box-sizing: inherit; font-family: VideoJS; height: 0.3em; left: 0px; margin: 0px; max-height: 1e+06px; padding: 0px; position: absolute; top: 0px; width: 29.7031px;">
<span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;"><span style="box-sizing: inherit; max-height: 1e+06px;">Progress</span>: 0%</span></div>
</div>
</div>
<div class="vjs-remaining-time vjs-time-control vjs-control" style="-webkit-appearance: none; box-sizing: inherit; flex: 0 0 auto; font-size: 1em; height: 30px; line-height: 3em; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; width: 4em;">
<div aria-live="off" class="vjs-remaining-time-display" style="box-sizing: inherit; max-height: 1e+06px;">
<span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Remaining Time</span>-0:18</div>
</div>
<button aria-live="polite" class="vjs-fullscreen-control vjs-control vjs-button " role="button" style="-webkit-appearance: none; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-style: none; border-width: initial; box-sizing: inherit; cursor: pointer; flex: 0 0 auto; font-family: VideoJS; font-size: inherit; height: 30px; line-height: inherit; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; overflow: visible; padding: 0px; position: relative; transition: none; width: 3.8em;" tabindex="0" type="button"><span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;">Fullscreen</span></button><button aria-live="polite" class="vjs-control vjs-button " role="button" style="-webkit-appearance: none; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border-color: initial; border-style: none; border-width: initial; box-sizing: inherit; flex: 0 0 auto; font-size: inherit; height: 30px; line-height: inherit; margin: 0px; max-height: 1e+06px; outline: 0px; overflow: visible; padding: 0px; position: relative; transition: none; width: 4em;" tabindex="0" type="button"><span class="vjs-control-text" style="border: 0px; box-sizing: inherit; clip: rect(0px 0px 0px 0px); height: 1px; margin: -1px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; padding: 0px; position: absolute; width: 1px;"></span></button></div>
<a class="adm-player-icon adm-logo-right-bottom" href="https://goo.gl/feJQn" style="background: url("data:image/png; bottom: 7px; box-sizing: inherit; color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; height: 16px; max-height: 1e+06px; position: absolute; right: 12px; text-decoration: none; width: 16px; z-index: 2;" target="_blank"></a><a class="adm-btn-close" href="https://www.blogger.com/null" style="background: url("data:image/png; border: none !important; box-sizing: inherit; color: #2196f3; cursor: pointer; font-weight: 700; height: 24px; max-height: 1e+06px; position: absolute; right: 4px; top: 4px; width: 24px; z-index: 2;"></a></div>
</div>
</div>
<br />
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
La aplicación nos dará la posibilidad de <strong style="max-height: 1e+06px;">elegir qué queremos visualizar</strong>: Constelaciones, galaxias y cúmulos estelares, planetas, etc.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
La navegación por el cielo es bastante precisa, aunque si es cierto que hemos apreciado un ligero desplazamiento de algunos astros, que al apuntar hacia ellos estaban en un sitio ligeramente distinto al que realmente estaban.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Aun así, ayudará mucho a la hora de orientaros.</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh4.ggpht.com/4VGiZutofCjs_wEC3BOuFPXysyF-ClYDTa40F3qK-GhKcISkWFFpRiBFmD8HPDTrElQ=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">Sky Map</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: Varía según el dispositivo</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android Varía según el dispositivo</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.google.android.stardroid" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a><a href="http://sky-map.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a>
<br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonUTD" style="background-color: #338ed7; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/uptodown.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="http://sky-map.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR APK</a></div>
</div>
<a href="http://sky-map.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: Varía según el dispositivo</div>
</div>
</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Mapa Estelar</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2011/03/mapa-estelar-google.png" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><img alt="mapa-estelar-google" class="size-large wp-image-155552 aligncenter" height="426" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2011/03/mapa-estelar-google-680x426.png" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2011/03/mapa-estelar-google-680x426.png 680w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2011/03/mapa-estelar-google-400x250.png 400w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2011/03/mapa-estelar-google.png 1000w" style="display: block; height: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%;" width="680" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Otra aplicación de la cual <a href="http://www.elandroidelibre.com/2011/03/mapa-estelar-y-google-sky-descubre-el-cielo-con-android.html" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;">os hemos hablado en alguna ocasión</a> es Mapa Estelar (Star Chart). En esta aplicación, podremos <strong style="max-height: 1e+06px;">navegar libremente por el cielo y explorar las características de las estrellas que queramos</strong>.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Mapa Estelar nos da la posibilidad de viajar por el cielo en diferentes modos, como por ejemplo la navegación en 3D, que nos mostrará nuestro planeta y podremos ampliar o alejar dependiendo de nuestro gusto para ver la posición en la que se encuentran las galaxias con respecto a la tierra.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Además, tendremos la opción de explorar los planetas mediante una animación en 3D.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
La aplicación es gratuita, aunque cuenta con gran cantidad de pagos in-app que mejorarán la experiencia. También existe una versión de pago de esta misma aplicación que incluye todas las opciones desbloqueadas por 9€.</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh6.ggpht.com/pyIrShGyMxgw0qD9-mHxW99E5hcXnHlw2G4Yv4vpJQbtiQmCviLRoYSANuUDOwTs3g=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">Mapa Estelar</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: Varía según el dispositivo</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android Varía según el dispositivo</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchart" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a><a href="http://star-chart.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a>
<br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonUTD" style="background-color: #338ed7; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/uptodown.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="http://star-chart.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR APK</a></div>
</div>
<a href="http://star-chart.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: Varía según el dispositivo</div>
</div>
</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh3.ggpht.com/QBLslzudUfWCCf79if68FCn0UOaG9E7e8faVSPBSc7FYjFk0swG_p8H3NsIJ6RpVIj8=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">Mapa Estelar ∞</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: 3.0.10</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android 2.3 y versiones superiores</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.escapistgames.starchartgoogleeducation" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: 37M</div>
</div>
</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Vortex</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/emotionheader.jpg" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><img alt="emotionheader" class="size-large wp-image-173623 aligncenter" height="340" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/emotionheader-680x340.jpg" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/emotionheader-680x340.jpg 680w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/emotionheader-400x200.jpg 400w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/emotionheader.jpg 1000w" style="display: block; height: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%;" width="680" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Pese a ser una aplicación de pago, Vortex es otra grandísima opción a la hora de explorar el cielo nocturno.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Además de incluir las opciones que ya nos ofrecían otras como Skymap o Mapa Estelar, esta aplicación nos dará la posibilidad de utilizar el <strong style="max-height: 1e+06px;">modo cámara</strong>, es decir, que podremos <strong style="max-height: 1e+06px;">escanear el cielo nocturno con una plantilla superpuesta</strong> que nos mostrará las constelaciones de forma fácil.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Vortex también nos mostrará una lista con los <strong style="max-height: 1e+06px;">próximos eventos</strong> que vayan a suceder, como lluvias de estrellas o eclipses, junto con información sobre el tiempo que va a hacer. Una gran utilidad para estar al día de los acontecimientos y para explorar.</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh4.ggpht.com/LI5UYXVte4kZZsxJR8_Z0TJIjR2jgTO7aBGZ8uAP6XyE1Rv3jyKHp5TQe4Hzg285zmo=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">Vortex Planetarium - Astronomy</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: Varía según el dispositivo</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android Varía según el dispositivo</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=vortex.planetarium.app.vortex" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: Varía según el dispositivo</div>
</div>
</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Fases de la Luna</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/unnamed.jpg" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><img alt="unnamed" class="alignnone wp-image-173616" height="350" sizes="(max-width: 623px) 100vw, 623px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/unnamed-680x382.jpg" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/unnamed-680x382.jpg 680w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/unnamed-400x225.jpg 400w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2015/01/unnamed.jpg 1280w" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%;" width="623" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
A los que nos gusta salir al campo a ver las estrellas nos interesa mucho <strong style="max-height: 1e+06px;">saber en qué fase se va a encontrar la luna</strong> para planear nuestra próxima escapada.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Con la aplicación Fases de la Luna tendremos esta información a mano.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Gracias a Fases de la Luna podremos observar en qué etapa se va a encontrar la luna cuando queramos, con porcentajes de iluminación, la distancia a la que se encuentra y las horas de salida y puesta. Además, si acercamos podremos encontrar un <strong style="max-height: 1e+06px;">atlas de la luna</strong> bastante interesante que nos mostrará dónde alunizaron algunas misiones Apollo entre otras cosas.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Por último, esta aplicación también nos permitirá <strong style="max-height: 1e+06px;">anclar un widget a nuestro escritorio</strong> que mostrará la fase de la luna. Muy interesante, sin duda.</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh4.ggpht.com/NLqP0B0j3UdV9DaKGML5Dc6XDk0jPfTTwC78OEO5cf7wC6tYBEHSQZws-WSD3vBi7lw1=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">Fases de la Luna</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: Varía según el dispositivo</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android Varía según el dispositivo</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=com.universetoday.moon.free" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a><a href="http://phases-of-the-moon-free.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a>
<br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonUTD" style="background-color: #338ed7; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/uptodown.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="http://phases-of-the-moon-free.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR APK</a></div>
</div>
<a href="http://phases-of-the-moon-free.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: Varía según el dispositivo</div>
</div>
</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
NASA</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
<a href="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2012/08/nasaapp.jpeg" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;"><img alt="nasaapp" class="size-large wp-image-71316 aligncenter" height="332" sizes="(max-width: 680px) 100vw, 680px" src="https://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2012/08/nasaapp-680x332.jpeg" srcset="http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2012/08/nasaapp-680x332.jpeg 680w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2012/08/nasaapp-400x195.jpeg 400w, http://www.elandroidelibre.com/wp-content/uploads/2012/08/nasaapp.jpeg 705w" style="display: block; height: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%;" width="680" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Es cierto que en 2014 la ESA ha dado un golpe en la mesa con la sonda Roseta, pero sin duda <strong style="max-height: 1e+06px;">la agencia espacial que más relevancia tiene a nivel mundial</strong> es la NASA.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Por eso, hablar de aplicaciones sobre astronomía y no mencionar la <a href="http://www.elandroidelibre.com/2011/07/la-aplicacion-oficial-de-la-nasa-para-android.html" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;">aplicación de la Agencia Espacial Estadounidense</a> no es compatible.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
En ella podremos <strong style="max-height: 1e+06px;">estar al día de todas las misiones</strong> que tiene (Curiosity, Oportunity, Cassini, etc.), además de<strong style="max-height: 1e+06px;"> tener acceso a imágenes y videos</strong> de forma muy rápida. La única pega es que el contenido está en inglés, pero aunque no seas un experto en la lengua de Shakespeare seguro que las imágenes que cuelgan cada día te interesarán.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Sin duda una gran aplicación para estar al día de las últimas noticias que nos muestra la NASA.</div>
<div id="APP" style="background: url("https://ssl.gstatic.com/android/market_style/images/web/dark_background_stripes.gif") rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(191, 191, 191); box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.498039) 0px 4px 5px -2px; color: #464646; font-family: Roboto, Arial, sans-serif; font-size: 16px; margin: auto auto 20px; max-height: 1e+06px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 650px;">
<div id="APPcolumn1" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 74px;">
<div id="APPimagen" style="float: left; height: 74px; margin-left: 5px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 74px;">
<img height="74" src="https://lh4.ggpht.com/pLeFHi-NlpN-zhcP4hBGA8XCLSow8-LLMEORNT7icBWzbBbY9T_fmJQ_9Y2fb9vqBdU=w300" style="height: auto; max-height: 1e+06px; max-width: 100%; width: 74px;" width="74" /></div>
<div id="APPvaloracion" style="background: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV2/images/rating.png") center center no-repeat; float: left; height: 10px; margin-left: 8px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 67px;">
</div>
</div>
<div id="APPcolumn2" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 5px; vertical-align: top; width: 376px;">
<div id="APPnombre" style="float: left; font-size: 21px; font-weight: 700; line-height: 35px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="id-app-title" style="max-height: 1e+06px;" tabindex="0">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">NASA</a></div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" style="color: #2196f3; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPversion" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Versión: 1.66</div>
<div id="APPautor" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Autor:</div>
<div id="APPandroid" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; width: 371px;">
Requiere Android 4.2 y versiones superiores</div>
</div>
<div id="APPcolumn3" style="display: table-cell; max-height: 1e+06px; padding: 0px 10px 0px 5px; vertical-align: top; width: 165px;">
<div style="float: left; max-height: 1e+06px; min-height: 70px; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a><br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonGP" style="background-color: #2196f3; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/googleplay.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR</a></div>
</div>
<a href="https://play.google.com/store/apps/details?hl=es&id=gov.nasa" id="APPinstalarDesktop" style="color: #2196f3; display: block; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a><a href="http://nasa-app.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank"></a>
<br />
<div class="APPinstalar" style="box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.368627) 0px 1px 4px 0px; float: left; height: 30px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; width: 165px;">
<div class="APPinstalarBoton APPinstalarBotonUTD" style="background-color: #338ed7; background-image: url("https://static.elandroidelibre.com/styleV3/uptodown.png") !important; background-position: 4px center; background-repeat: no-repeat; background-size: 22px 22px; color: white; height: 30px; line-height: 30px; max-height: 1e+06px; text-align: center; text-indent: 22px; text-transform: uppercase; width: 165px;">
<a href="http://nasa-app.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">INSTALAR APK</a></div>
</div>
<a href="http://nasa-app.uptodown.com/android" style="color: #2196f3; font-weight: 700; max-height: 1e+06px; text-decoration: none;" target="_blank">
</a></div>
<div id="APPtamano" style="float: left; font-size: 13px; line-height: 20px; margin-top: 5px; max-height: 1e+06px; overflow: hidden; text-align: right; width: 165px;">
Tamaño: 10M</div>
</div>
</div>
<h2 style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; line-height: 35px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Mucho por explorar</h2>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
El espacio es increible. Si bien hoy día sabemos explicar gran cantidad de los fenómenos que podemos apreciar al mirar arriba, no todos somos unos expertos en esto.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
Gracias a Android tenemos abierta <strong style="max-height: 1e+06px;">una grandísima ventana hacia el conocimiento</strong> en muchos sentidos y en la astronomía no iba a ser menos. Con estas aplicaciones, creemos que podréis orientaros mejor la próxima vez que tengáis oportunidad de contemplar el cielo nocturno.</div>
<div style="background-color: white; color: #464646; font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 16px; margin-left: 7.71875px; max-height: 1e+06px; width: 757.75px;">
¿Qué os parecen estas aplicaciones?¿Conocéis más aplicaciones interesantes sobre astronomía? Comentadnoslo más abajo.</div>
</div>
CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-43092093935964254202016-11-12T18:46:00.005+01:002016-11-12T18:46:56.165+01:00Pequeños yonquis<br /><b>Que los adultos sean adictos al móvil es triste, pero aún más que algunos enganchen a sus hijos </b><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDcQFR20kkKI9FQzleF6JuFhZOvCvj1plvTTNhGqTrXlAUZfLp82UBw4Ka9qUmmE-m4ClXQmRWmETPbVrmgz9YfSIXTyYwGwGDDBLScx6ULbCSo7HyameWymrCxSEdMaBrI2MvnxO_I_yr/s1600/1462786345_035704_1462786682_noticia_normal_recorte1.jpg"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDcQFR20kkKI9FQzleF6JuFhZOvCvj1plvTTNhGqTrXlAUZfLp82UBw4Ka9qUmmE-m4ClXQmRWmETPbVrmgz9YfSIXTyYwGwGDDBLScx6ULbCSo7HyameWymrCxSEdMaBrI2MvnxO_I_yr/s640/1462786345_035704_1462786682_noticia_normal_recorte1.jpg" /></a><br />Ilustración EDUARDO ORTIZ<br /><br />¿Hay algo más triste que una pareja en silencio en un restaurante y cada uno mirando su móvil? Sí, una pareja con hijos en un restaurante haciendo lo mismo, pero todos juntos, en familia, con los niños absortos en un móvil o una tablet. Entre eso y un grupo de amebas no hay mucha diferencia. Si algunas familias lo hacen a la vista de todos no quiero ni pensar cómo será cuando cenen en casa. Con la tele puesta, imagino. ¿No es asombrosa la cantidad de gente hecha y derecha que en un avión se pasa dos horas con un juego de bolas de colores? Si de todas formas nuestros niños ya se arriesgan a llegar a eso de adultos, y empiezan tan pronto, en el futuro conseguiremos unos estupendos ejemplares de borricos tecnológicos.<br /><br /><br />Me limitaré al caso de los niños, lo de los más mayores y adolescentes con el móvil ya es para llamar a un equipo de exorcistas. Si al ver esa pareja del restaurante uno piensa que tienen una crisis, aunque ellos no lo sepan, y les das dos telediarios, debemos admitir que con niños es peor. No traes un niño al mundo para que no te dé el latazo. Los niños lo dan, es algo mundialmente sabido. Porque todos hemos sido niños y lo hacíamos. Es una simplificación peyorativa, por supuesto: no es que sean pesados, es que reclaman nuestra atención, y a menudo para cosas interesantísimas, si uno se pone en situación. Y ahí nos duele, porque hoy los adultos vivimos muy dispersos. Hay cantidad de chorraditas que nos tienen entretenidos y abducen nuestra atención. Puedes ir por la calle dando collejas y la mitad, encorvados con el móvil, ni se enteran por dónde les ha venido.<br /><br /><br />Lo más difícil del mundo con los enanos es eso: estar ahí. Piden tiempo, nuestro tiempo. Tirar de móvil es estar con ellos pero como si no estuviéramos. Como decir: “Cariño, apaga el niño, dale la tablet”. Luego se obsesionan y se enganchan, claro. Cómo no se van a obsesionar si nos obsesionamos nosotros, que somos mayorcitos. Lo peor de estos padres es que lo saben. Cuando lo hacen es frecuente oír explicaciones: no lo hago mucho, solo cuando se ponen pesados. Te cuentan con inquietud que el niño está enganchado, y no hay manera de quitarle el aparatito. Se tiende a evitar conflictos. Montar un pollo con el chaval está mal visto. Te miran como a un nazi y a él como a carne de psicólogo con traumas acumulados. Quien no se siente obligado a justificarse ya es un caso perdido, casi ofensivo, porque parece que piensa que a ti también eso te parece normal.<br /><br /><br /><a href="http://politica.elpais.com/politica/2016/04/05/actualidad/1459853738_793628.html">El Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS)</a> lo corrobora: los padres lo saben -y menos mal, no nos hemos vuelto todos chalados-, pero lo que pasa es que se han rendido. Una encuesta del mes de abril revelaba de forma demoledora que nueve de cada 10 padres españoles creen que las nuevas tecnologías han cambiado mucho o bastante la vida de las familias -a peor se entiende-, que niños y jóvenes tienen dependencia, que les hacen perder el tiempo, les vuelven más perezosos y les aíslan. La fractura entre la teoría y la práctica quedaba demostrada por un dato: el 80% pensaban que la edad idónea para empezar a usar las redes sociales era entre 12 y 18 años, pero más de la mitad admitía que sus hijos habían comenzado entre los seis y los 11. Unos calzonazos. Los encuestados concluían que sí, que es un problema, pero que es “inevitable”. Es el retrato de una derrota colectiva. Luego te cuelan la reforma laboral, o a Axl Rose en AC/DC, y es lo mismo: era inevitable, las cosas han venido así.<br /><br /><br />No sé, yo creo que lo que tiene que hacer un niño es mirar alrededor. Aburrirse estimula mucho más la creatividad y saber esperar es una de las cosas más importantes que se pueden aprender en esta vida, porque toca esperar mucho, a veces para nada. No sé qué idea pueden hacerse del uso del tiempo libre y del arte de la conversación, de la imaginación y la improvisación si los minutos se asfaltan con hipnosis en una pantallita. No se rindan. Es tremendo recordarlo: nos observan, nos conocen mejor que nosotros mismos, y lo que es peor, nos imitan. Esta batalla es difícil porque la única manera es predicando con el ejemplo, que nos vean menos pegados al teléfono. Muchos niños, cuando dibujan a sus padres, les retratan con un móvil en la mano. Me pasó a mí. No se lo deseo. Arrojen el móvil por la ventana si aún están a tiempo. Jueguen con ellos aunque sea al parchís magnético. (Nota para el editor: firmar esto con seudónimo).<div>
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Fuente: <a href="http://elpais.com/elpais/2016/05/09/actualidad/1462786345_035704.html" target="_blank">http://elpais.com/elpais/2016/05/09/actualidad/1462786345_035704.html </a></div>
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CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-50259827028056814512016-11-07T23:26:00.001+01:002016-11-07T23:26:39.756+01:00Ken Robinson: Cambiando paradigmas<br /><br />
<div style="text-align: center;"><br />
<b><u><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; line-height: 17px;">"Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles,&nbsp;</span></span></u></b><br /><br />
<b><u><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; line-height: 17px;"><br /></span></span></u></b><br />
<b><u><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; line-height: 17px;">los movibles y los que se mueven</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; line-height: 17px;">"</span></span></u></b><br /><br />
<b><u><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; line-height: 17px;"><br /></span></span></u></b></div><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
Estas son palabras de Benjamin Franklin, recitadas por Ken Robinson en enero del presente año, al finalizar su exposición dada en uno de los eventos organizados por RSA, donde desarrolla algunas de las ideas que luego profundizaría en su charla de mayo en TED "Bring on the Learning Revolution". Learning Cognitive "tradujo" en un formato de animación Scribing, las principales ideas de la charla en RSA.</span><br /><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/zBzu59Trsoo" width="854"></iframe><br />
<br />
<br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span><br />
<br /><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
<br /></div><br />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: &quot;roboto&quot; , &quot;arial&quot; , sans-serif; font-size: 13px; line-height: 17px;"><br /></span>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-36630237845888720202016-11-07T23:18:00.000+01:002016-11-07T23:18:16.576+01:00Las escuelas que cambian el mundoCésar Bona nos invita a conocer de primera mano algunos de los casos maravillosos que están teniendo lugar en el ámbito educativo español, excelentes ejemplos de que la educación de nuestros hijos, la forma de enseñarles, puede hacerse de otra manera.
<br />
<div style="background: #eee; background: rgba(255 , 255 , 255 , 0.9); border-bottom: 1px solid #aaa; display: inline-block; padding-top: 64%; position: relative; width: 100%;">
<iframe frameborder="0" name=" Las escuelas que cambian el mundo" scrolling="no" src="http://www.rtve.es/drmn/embed/video/3736227" style="height: 90%; left: 0; overflow: hidden; position: absolute; top: 0; width: 100%;"></iframe>
<br />
<div style="bottom: 0px; display: inline-block; left: 0px; line-height: 1.833; padding: 5px 0px 5px 10px; position: absolute;">
<div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<span style="float: left; margin-right: 10px;"><img src="http://img.irtve.es/css/rtve.commons/rtve.header.footer/i/logoRTVEes.png" style="background: transparent; height: 20px; margin: 0; padding: 0; width: auto;" /></span> <strong style="color: #333333; font-weight: bold;"><a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventuracbona/3736227/" style="color: #333333; font-weight: bold;" title=" Las escuelas que cambian el mundo"> Las escuelas que cambian el mundo</a></strong></div>
<div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<div style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12px;">
<br /></div>
<span style="font-family: arial, helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12px;">http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventuracbona/3736227/</span></span></div>
</div>
CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-77348642725711155642016-10-18T19:36:00.001+02:002016-10-18T19:36:32.171+02:00Gestionando hijos. Carles Capdevila<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/dd_z-pnGKaU" width="560"></iframe>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-10798300724561134012016-06-08T17:50:00.002+02:002016-06-08T17:50:28.535+02:00Mar Romera. Cómo influyen las emociones en el aprendizaje. Sentir pensando y pensar sintiendo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjee-Xu8tTit5bvUm9GPB8s-VqQASEhv4zSpyucTzuHkHyabWxAoYkw1xuk16alrrabU8ylmGYbomlkCtN9P6r8J4S-nv6OxIMgajZzR9sV0JctPMIn4b52SAbMF_Yc0Y8p7lPCeNqUqZo/s1600/Captura+de+pantalla+2016-05-26+a+las+22.21.47.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="93" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjee-Xu8tTit5bvUm9GPB8s-VqQASEhv4zSpyucTzuHkHyabWxAoYkw1xuk16alrrabU8ylmGYbomlkCtN9P6r8J4S-nv6OxIMgajZzR9sV0JctPMIn4b52SAbMF_Yc0Y8p7lPCeNqUqZo/s200/Captura+de+pantalla+2016-05-26+a+las+22.21.47.png" width="200" /></a></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/161155016" webkitallowfullscreen="" width="640"></iframe>Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-17860093425146611772016-05-28T19:40:00.000+02:002016-05-28T19:40:06.622+02:00Pablo Fernández. Claves para educar a tus hijos con inteligencia emocional<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlYKsttk3MH-0XWIfYbrx_MeNSgiHpYyzyDP0diQOXp0QuZGFyXoTqLibg7-xjKiuHXO2PcTJsfm2htaWUPRU1kpNjfCCrnYAIOYu-UBwgi95CvSg5jGKCgy55UNvlYwZZvevHg9ruuj_j/s1600/Captura+de+pantalla+2016-05-26+a+las+22.19.54.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="107" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlYKsttk3MH-0XWIfYbrx_MeNSgiHpYyzyDP0diQOXp0QuZGFyXoTqLibg7-xjKiuHXO2PcTJsfm2htaWUPRU1kpNjfCCrnYAIOYu-UBwgi95CvSg5jGKCgy55UNvlYwZZvevHg9ruuj_j/s320/Captura+de+pantalla+2016-05-26+a+las+22.19.54.png" width="320" /></a></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" mozallowfullscreen="" src="https://player.vimeo.com/video/154165247" webkitallowfullscreen="" width="620"></iframe>Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-57046367336191683792016-05-23T15:11:00.000+02:002016-05-23T15:11:03.113+02:00El consejillo - Seguridad en internet<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.rtve.es/infantil/series/consejillo-seguridad-internet/" target="_blank"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQNC3pcI89yf5-wUiMWemyU82T-cLe6b7TlVq-IfQALx-cRVduN0SBENLkV8pGRfrmyDecUzQfKTydAmHftYOaQFhwYv-q0Vyc518_MMSDpKlluG0UPa5tJUGup8S8ofIun8h-yxyeK4U/s320/el-consejillo-seguridad-en-internet_91410.jpg" width="320" /></a></div>
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José Mota y su amiga Anastasia nos dan consejos muy útiles y divertidos para navegar por Internet de forma segura. Cada día los pequeños de la casa se encuentran sumidos en un entorno digital y conectado. Esta realidad, cargada de posibilidades y oportunidades, también implica nuevos riesgos. De la misma manera que los niños aprenden a cruzar una calle o manejarse en los riesgos del hogar, deben aprender cómo comportarse y evitar situaciones comprometidas en internet. Con el objetivo de mostrar a la infancia entornos seguros de navegación, descubrimiento y entretenimiento desde la web, las apps o las opciones para televisiones conectadas...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<a href="http://www.rtve.es/infantil/series/consejillo-seguridad-internet/" target="_blank"><img border="0" height="385" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMIN5mjVzpNjacSTFeL_8sEu4sNlrK9VazSM_w3HMPBPJnSKTjDH3E8L_gtoNnaSi6adaR88_20i4hO85Udh-Fpvq2LQPWrgqrUlk5Pksfo68M_gSATyXoH2VpihLp9BcPiYj6rOxFM5o/s640/Captura+2016-05-14+a+las+15.07.13.jpg" width="640" /></a></div>
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Fuente: <a href="http://goo.gl/BfyqGN">El consejillo - Seguridad en internet - Vídeos y juegos de Clan TV - RTVE.es</a><br />
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Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-38432941562578573472016-05-19T15:04:00.000+02:002016-05-19T15:04:01.460+02:00Menores en la red (1)Las nuevas tecnologías e Internet nos acompañan las veinticuatro horas del día, y crecen la cantidad de dispositivos conectados a la red. Pero también aumenta el número de amenazas relacionadas con estas tecnologías: desde ciberestafas hasta robo de información. Es necesario que los usuarios conozcan estos riesgos para aprender a detectarlos y evitar ser una víctima de ellos. Para eso, nace Mundo Hacker, un programa con un enfoque divulgativo en el que se analizan los peligros de estas tecnologías con el objetivo de concienciar y ofrecer las soluciones para prevenirlos.
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<a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/mundo-hacker/mundo-hacker-menores-red-1/3608122/" target="_blank"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLPXrEFKLcui4kCfJZx7dYApDoC5nqALT7L06Waf8-qym1RPuIPgA-3wMtYfcAkY39HUlLfRstYfOy_uJcaWDw8gYdWUiQZUucvb7wNxCTqPYNWYgoIUTC9Pr1Ig0VObl_SMPzBKjSGu4/s640/Captura+2016-05-14+a+las+15.02.48.jpg" width="640" /></a></div>
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Fuente: <a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/mundo-hacker/mundo-hacker-menores-red-1/3608122/">http://www.rtve.es/alacarta/videos/mundo-hacker/mundo-hacker-menores-red-1/3608122/</a></div>
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<br />Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-5216625074638525132016-05-16T18:18:00.000+02:002016-05-16T18:18:14.884+02:00Neuroeducación: por otra escuela<iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/QiRqCKUiRDc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-82905164037888882392016-05-10T08:00:00.000+02:002016-05-10T08:00:27.579+02:00Entre Maestros - La película - Una experiencia educativa sin precedentes<iframe width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/wPaQOT4ybw0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-41036696904649324062016-05-06T17:30:00.000+02:002016-05-06T17:30:00.768+02:00Crianza e igualdad de oportunidadesInteresantísimo artículo sobre la importancia de la participación de la familia en las actividades educativas y de desarrollo de sus hijos, y de aquí podemos deducir la importancia del de la escuela como agente compensador de las diferencias socioeconómicas de las que dependen algunas de las actividades a las que sin cierto nivel económico no es posible acceder.<br />
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Recomiendo que leáis <a href="http://www.eldiario.es/piedrasdepapel/quimicefa-crianza-igualdad-oportunidades_6_507509275.html" target="_blank">"El quimicefa de la crianza y la igualdad de oportunidades"</a> de Leire Salazar del que extraigo algunos fragmentos:<br />
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"<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">El mensaje parece haber calado. Muchos padres y madres se han convertido en “científicos” expertos en educación y crianza: han leído sobre los beneficios de la estimulación temprana y de la lectura en voz alta a los niños, sobre los pros y contras de la crianza con apego y la lactancia, conocen la importancia de exponer a los niños a una segunda lengua en los primeros años de vida, los peligros de las grasas </span><em class="mce" style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">trans</em><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">… </span>"<br />
<br />
"<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">Los padres y madres con más formación y/o una posición socioeconómica más acomodada </span><a class="mce" href="https://obrasociallacaixa.org/documents/10280/240906/vol39_es.pdf/2039819c-12d0-43a0-b201-1dae84a51e5e" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 95, 177); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #005fb1; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px; text-decoration: none;">leen con más frecuencia a sus hijos, utilizan un lenguaje más variado y sofisticado y ofrecen juegos con más contenido pedagógico</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">. Se sabe también que inscriben a sus hijos </span><a class="mce" href="http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/pisa-in-focus/pisa-in-focus-n40-esp--v3.pdf?documentId=0901e72b81b30572" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 95, 177); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #005fb1; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px; text-decoration: none;"> en mayor medida en escuelas infantiles</a> <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">y pasan más horas a lo largo de la infancia </span><a class="mce" href="http://www.eldiario.es/piedrasdepapel/Desigualdad-social-cuidado-parental-Espana_6_443115721.html" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 95, 177); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #005fb1; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px; text-decoration: none;"> cuidando de ellos</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">. Recientemente se ha documentado asimismo una importante y creciente brecha en la participación en </span><a class="mce" href="https://www.russellsage.org/publications/too-many-children-left-behind" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 95, 177); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #005fb1; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px; text-decoration: none;">actividades extraescolares, clases de refuerzo y campamentos de verano</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">.</span>"<br />
<br />
<br />
"<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;">Sabemos por </span><a class="mce" href="https://www.russellsage.org/publications/too-many-children-left-behind" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(0, 95, 177); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; color: #005fb1; font-family: 'noto serif', serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px; text-decoration: none;"> la investigación empírica</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "noto serif" , serif; font-size: 16px; line-height: 24.8px;"> que, incluso desde el momento de acceder a la educación primaria, los niños que proceden de familias con más recursos (educativos o materiales) obtienen puntuaciones mejores en habilidades cognitivas (como prelectura y precálculo), no cognitivas (desarrollo socioemocional) y tienen un mejor estado de salud. Estos hallazgos sugieren que gran parte de las diferencias en el rendimiento educativo que se manifestarán con posterioridad en realidad se generan fuera del ámbito escolar, más concretamente en las familias"</span><br />
<br />
Artículo de <a href="http://www.eldiario.es/piedrasdepapel/quimicefa-crianza-igualdad-oportunidades_6_507509275.html" target="_blank">eldiario.es</a> visto en <a href="https://www.facebook.com/cpalpartir%C2%A0" target="_blank">https://www.facebook.com/cpalpartir </a><br />
<br />CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-7250818718636453702016-04-20T08:01:00.000+02:002016-04-20T08:01:04.807+02:00Preparando a su hijo para que sea un buen lector, desde el nacimiento hasta los cinco años<div class="column" style="background-color: white; border: 0px; color: #555555; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; font-size: 13.44px; font-stretch: inherit; line-height: 21.84px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
La respuesta a la pregunta, “¿Cuál es la mejor manera de preparar a mi hijo para que le vaya bien en la escuela?” no se encuentra en un libro. La respuesta es un libro. O mejor dicho, muchos libros. Y la razón es que la lectura, más que ninguna otra cosa, constituye la base de todas las áreas académicas que su hijo encontrará a su paso por la escuela. Si lee bien, lo más probable es que le vaya muy bien.</div>
</div>
<div class="page" style="background-color: white; border: 0px; color: #555555; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, 'Lucida Grande', sans-serif; font-size: 13.44px; font-stretch: inherit; line-height: 21.84px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Page 4">
<div class="section" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="layoutArea" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="column" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
a buena noticia es que todas las herramientas que serán necesarias para criar a un amante de la lectura se encuentran en su casa en este mismo momento. Son libros, revistas, diarios, cuadernos, lápices, cra- yones, calcomanías y todos los otros materiales que captan la atención de los ratones de biblioteca y que son responsables por el desorden en el cuarto de los niños.</div>
</div>
<div class="page" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Page 4">
<div class="section" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="layoutArea" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="column" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
La mejor noticia es que, como padre cariñoso y preocupado por su hijo, usted está capacitado, mejor que ninguna otra persona, para con- vertirlo en un buen lector. De hecho, los estudios señalan que aquellos niños que se han criado en ambientes que tienen un vocabulario rico— ya sea que estén leyendo cuando comienzan la escuela o que todavía no lo hagan—tienen un mejor rendimiento escolar que aquellos niños que no han tenido mucho contacto con libros o lenguaje.</div>
<div class="page" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Page 4">
<div class="section" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="layoutArea" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="column" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Pero, ¿dónde puede encontrar ideas para crear ese ambiente? Aquí mismo en esta Guía para los padres encontrará todo tipo de información del quién, qué, cuándo, dónde y por qué de la lectura y la escritura en los años de la primera infancia, junto con ideas para ponerla en prácti- ca. (Y aquí viene la mejor noticia de todas: cultivar el interés de su pequeño por la lectura no solamente es fácil, sino que también es divertido.)</div>
<div class="page" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Page 4">
<div class="section" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="layoutArea" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="column" style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
Así que, ¡comience! El fantástico mundo del lenguaje los espera a usted y a su niño.</div>
</div>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.orientacionandujar.es/2016/04/07/preparando-hijo-sea-buen-lector-desde-nacimiento-los-cinco-anos/preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector/" rel="attachment wp-att-45537" style="border: 0px; color: #111111; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="Preparando a su hijo para que sea un buen lector" class="aligncenter size-medium wp-image-45537" src="http://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector.png?resize=500%2C284" height="284" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" srcset="http://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector.png?resize=500%2C284 500w, http://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector.png?resize=617%2C350 617w, http://i2.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/04/Preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector.png?w=941 941w" style="border: 0px; clear: both; display: block; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px auto; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline;" width="500" /></a></div>
<h1 style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 20.16px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1.4em; margin: 0.3em 0px 1em; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: red; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF</span></h1>
<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.orientacionandujar.es/2016/04/07/preparando-hijo-sea-buen-lector-desde-nacimiento-los-cinco-anos/preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector-desde-el-nacimiento-hasta-los-cinco-years/" rel="attachment wp-att-45536" style="border: 0px; color: #111111; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">preparando-a-su-hijo-para-que-sea-un-buen-lector</a></div>
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<div style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 1.425em; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
FUENTE: <a href="http://www.orientacionandujar.es/2016/04/07/preparando-hijo-sea-buen-lector-desde-nacimiento-los-cinco-anos/" style="border: 0px; color: #111111; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" target="_blank">http://www.orientacionandujar.es</a></div>
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Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-27298671387438815312016-04-13T07:56:00.003+02:002016-04-13T07:56:53.492+02:005 consejos de Howard Gardner para madres y padres en su educación<br />
<h3 style="background-color: white; clear: left; color: #222222; float: left; font-family: arial, sans-serif; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img alt="Resultado de imagen de howard gardner" class="rg_i" data-src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTH3sG02BOue5nemKE2e6pqbfp4qZttgK2_Q9X0OuDpOfGOxWZhPA" data-sz="f" height="300" jsaction="load:str.tbn" name="8h_eRLex6ClywM:" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTH3sG02BOue5nemKE2e6pqbfp4qZttgK2_Q9X0OuDpOfGOxWZhPA" style="background-color: transparent; height: 188px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: -2px; width: 250px;" width="400" /></h3>
<br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<br /></div>
<h3 style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">
1. No es necesario medir las inteligencias múltiples de los niños a menos que haya un problema de aprendizaje</h3>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
En nuestra tradición por cuantificar la inteligencia en un número IQ, muchos padres y madres desean medir las inteligencias múltiples con las que nace su hijo. Howard Gardner no es partidario de ello. Si el niño está feliz y tiene intereses personales, hobbies y amigos, lo mejor es dejarle tranquilo. En la mayoría de casos los padres ni siquiera han pensado el propósito del test ni si los resultados les harían variar de algún modo la educación que reciben sus hijos.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Adicionalmente el tipo de test que se utiliza frecuentemente para evaluar la inteligencia son <strong>los tests de respuesta múltiple o respuestas cortas</strong>, a veces con lápiz y papel o con un ordenador, pero que por su naturaleza <strong>únicamente miden un tipo de inteligencia</strong>. Como consecuencia, sólo los niños con una buena inteligencia lingüística y lógica, harán un buen test.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Si se desea evaluar las inteligencias múltiples en un niño es importante crear entornos de evaluación en donde los niños tengan que usar una inteligencia en concreto y observar su comportamiento. Podríamos evaluar por ejemplo:</div>
<ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia espacial</strong>: Crear un espacio en donde los niños tengan que montar y desmontar objetos conocidos.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia musical</strong>: Presentarles instrumentos para ver si son capaces de crear o reproducir melodías que hayan escuchado.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia lingüística</strong>: Observar la expresión oral proponiendo recitar poemas, aprender vocabulario nuevo o introducir un idioma extranjero.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia corporal</strong>: Practicar diferentes actividades físicas desde la gimnasia, el fútbol, el tenis hasta pruebas de atletismo, equilibrio y fuerza.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia naturalista</strong>: Identificar o enumerar diferentes elementos de las plantas, animales o personas de su entorno, ya sea a simple vista o con una lupa.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia lógico-matemática</strong>: Jugar a juegos de ajedrez o laberintos.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Inteligencia interpersonal e intrapersonal</strong>: Proponer una actividad de equipo en donde los niños tengan que relacionarse entre ellos, tomar la iniciativa y consensuar decisiones. La dinámica de grupo identifica a niños con capacidades de liderazgo, de escucha, de conciliación o de empatía con las dificultades de los demás, así como las capacidades individuales para superar la presión, el error o el fracaso.</li>
</ul>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Howard Gardner nos remarcaba que <strong>el conocimiento de aquellas inteligencias predominantes y aquellas débiles en un niño es sólo importante cuando hay algún tipo de problema</strong>. En ese caso necesitas saber la naturaleza del problema y averiguar si la actividad planteada o el entorno le crea un problema por su falta de aptitud en una inteligencia concreta. En estos casos el profesor se enfrenta al reto de ofrecerle la oportunidad de aprender de forma diferente con una actividad más adecuada a sus habilidades.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Los profesores han de atraer con sus actividades a una amplia gama de inteligencias. Algunos estudiantes aprenden de forma visual, otros prefieren experiencias más táctiles, otros necesitan oír la información presentada de forma oral. Todos los educadores deben asumir que en cada clase existe una diversidad cognitiva y han de presentar la información de forma variada.</div>
<h3 style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">
2. El tiempo dedicado a desarrollar cada una de las inteligencias no ha de ser necesariamente el mismo</h3>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Según nuestra lotería genética nacemos con unas inteligencias más desarrolladas que otras. Mientras un niño es un atleta nato, otro aprende a leer a los 4 años y otro es capaz de capaz de dibujar con suma perfección.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
La pregunta que un padre o madre se hace con frecuencia es si debemos concentrarnos en el desarrollo de aquellas inteligencias en donde nuestro hijo ya tiene cierta ventaja desde el inicio de su vida o por el contrario intentar dedicarnos a las inteligencias más débiles para compensar ese desequilibrio.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Según Howard Gardner no hay una respuesta correcta o incorrecta. Podemos promover aquellas actividades que motivan más al niño dado su inteligencia en ellas o por el contrario reforzar aquellas habilidades que personalmente encontramos importantes para su futuro.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Si un niño tiene facilidad para aprender idiomas, podemos exponerle a más lenguas extranjeras que a otro, pero si vemos que tiene dificultad en operaciones lógico-matemáticas, podemos introducirle a juegos como el ajedrez para reforzar el desarrollo de esa inteligencia. A medida que el niño se hace mayor, será él mismo quien decida qué y cómo desea aprender.</div>
<h3 style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">
3. Los padres han de evitar el narcisismo positivo y el narcisismo negativo</h3>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
En el afán de conseguir todo el potencial intelectual de un hijo, a veces un padre superpone su agenda personal al interés y la habilidad del niño. Un narcisismo positivo se da por ejemplo cuando un padre que es muy buen tenista, impone o insiste en que el hijo practique ese deporte para que él también lo sea.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
También existe el caso contrario, el narcisismo negativo, en donde el padre no es un buen tenista pero impone ese deporte para que el hijo sí lo llegue a ser. Ambas situaciones son perjudiciales en su educación.</div>
<h3 style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">
4. La tecnología crea dependencia en los adolescentes y los padres debemos dar ejemplo y supervisar su uso</h3>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Howard Gardner, junto con Katie Davis, llevaron a cabo en el 2008 un detallado estudio sobre las actividades de los jóvenes en los medios digitales y sus efectos en la vida con énfasis en tres aspectos importantes de la persona: identidad, intimidad e imaginación. Con los resultados de este estudio publicaron el libro “<a href="https://www.amazon.es/App-Generation-Navigate-Identity-Imagination/dp/0300209347/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1460452339&sr=8-1&keywords=the+app+generation" style="color: #1155cc;" target="_blank">The App Generation</a>“, la Generación de las Apps.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
El libro enfatiza que <strong>no todas las Apps son iguales</strong> en sus efectos en los jóvenes. Mientras ciertas aplicaciones liberan de tiempo en actividades rudimentarias (Apps de productividad, de educación, de diseño, etc.), otras <strong>crean dependencia, especialmente las redes sociales</strong>. Los jóvenes dependen de ellas para encontrar respuestas a todas las cuestiones, para expresarse y para interactuar con otras personas.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Gardner nos habló de tres conclusiones básicas en este exhaustivo estudio. El primer resultado nos indica que <strong>los adolescentes pasan un gran cantidad de tiempo cultivando una identidad propia y “deseable”</strong>en la red según sus parámetros y los establecidos por el grupo. Esta identidad externa es su marca personal, que no siempre es auténtica ni refleja la realidad completa de la persona.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Como consecuencia, <strong>el adolescente se siente restringido por una identidad que ha ido representando a lo largo del tiempo en las redes sociales</strong> que en muchos casos le impide explorar y expresar la evolución de la misma.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
El segundo resultado nos muestra que <strong>los adolescentes están siempre conectados a través de actividades en las redes sociales</strong>, pero estas conexiones tienden a ser más superficiales.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Esta superficialidad se debe a la dificultad de conectar de forma significativa con cientos de amigos en Facebook y demás redes sociales y también a la <strong>reticencia de mostrar cualquier vulnerabilidad</strong>. Mostrar debilidades y problemas es clave para acercarse o llegar a intimar con otra persona y desarrollar una relación de confianza.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Los adolescentes reconocen que prefieren las comunicaciones con otras personas por mensajes de texto al ser rápido, fácil y contener menor riesgo. El peligro recae cuando <strong>las Apps</strong> como Facebook, Twitter o WhatsApp <strong>se usan para reemplazar las relaciones personales</strong>, el cara a cara, empobreciendo la experiencia humana.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
El tercer resultado indica que la tecnología ha mejorado la imaginación gráfica y creativa de los adolescentes aunque <strong>la escritura literaria tiende a ser más mundana y con vocabulario común</strong>.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Howard Gardner, ante la inquietud de los padres en este tema, comentaba la dificultad de la situación para conseguir que los beneficios de la tecnología como herramienta de aprendizaje sobrepasen a los peligros de dependencia y entretenimiento banal. Ofrecía dos consejos concretos:</div>
<ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Ser el modelo a seguir de nuestros hijos</strong>. Si queremos que desconecten, es primordial dar ejemplo propio mostrando cada día que nosotros somos capaces de desconectar de nuestros teléfonos móviles, tabletas y portátiles. Hay que fomentar el uso moderado de la tecnología para dedicar tiempo a otro tipo de actividades que implican conversaciones y experiencias en la vida real.</li>
<li style="margin-left: 15px;"><strong>Enseñarles habilidades de cálculo y programación</strong> para que ellos mismos puedan modificar o crear sus propias Apps trasladando la dependencia a la capacidad de transformación y dirección de sus objetivos con ellas.</li>
</ul>
<h3 style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">
5. Ser inteligente y ser persistente no es suficiente para que tu hijo llegue a ser un buen profesional</h3>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
En los últimos años Howard Gardner ha realizado una revisión importante de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Matiza que aunque aparentemente poseer un alto nivel de desarrollo en las inteligencias múltiples y ser capaz de esforzarse ante la dificultad, parecen las claves del éxito profesional y personal, realmente no es suficiente.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Gardner nos remarca que es indispensable que uno dirija y <strong>aplique esas dos habilidades con fines positivos y éticos</strong> que le conviertan en: <strong>una buena persona, un buen trabajador y un buen ciudadano</strong>. Esta observación dio lugar al proyecto <a href="http://www.thegoodproject.org/" style="color: #1155cc;" target="_blank">The Good Project</a> que responde a muchas de las preguntas éticas relacionadas con este tema.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Gardner ilustra siempre su argumento con el ejemplo de Adolf Hitler. Tanto él como su ejército demostraron un alto grado de entrega en su trabajo, pero ese esfuerzo iba dedicado a actividades crueles y criminales.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Igualmente cabe destacar que todos conocemos empresas de éxito con directivos inteligentes que trabajan duro, pero que en un afán de enriquecerse personalmente mienten, manipulan la información y realizan operaciones ilegales o poco éticas. Estas acciones, como fue el caso de la Banca en Europa hace unos años, acaba teniendo consecuencias desastrosas en otras personas perdiendo su trabajo y sus ahorros. No podemos considerar a estos ejecutivos como buenos profesionales.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<strong>Gardner define a “un buen trabajador” como una persona Excelente, Comprometida y Ética</strong>. Si trasladamos estas características a un buen educador se trataría de una persona con un amplio conocimiento de su materia, con gran motivación por su trabajo e interés por los niños y una persona que entiende que en ocasiones tendrá que tomar decisiones difíciles, con intereses contrapuestos y tendrá que evaluar con rigor el camino que considera más correcto. Cuando se equivoque, aprenderá de sus errores.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
No me queda más que agradecer enormemente al Dr. Howard Gardner su interés en escuchar nuestras dudas y preocupaciones, así como al Col·legi Montserrat de Barcelona por ofrecernos la oportunidad de compartir esta experiencia de aprendizaje con todos ellos.</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
Visto en <a href="http://www.totemguard.com/aulatotem/2016/04/5-consejos-de-howard-gardner-para-madres-y-padres-en-su-educacion/" target="_blank">http://www.totemguard.com/</a></div>
Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-32161822432164219822016-03-15T19:54:00.002+01:002016-03-15T19:54:27.923+01:00Cómo aprenden los niños<br />
<br />
<br />
<div class="centered-image" style="clear: both; text-align: center;">
<img data-image-align="middle" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpMkhTAgI5FIyW2MeV1LHLJefnA3TLB5oCxRzYtFHfzGlmGfztlx3IJ-RvLaa1OTz0A1A8qUzGzdOOrQQHfkqlx9a5vJwsSy4OJUv5ebs4WE9YC8LEC_4JJgB85OFd7m3FG0PEBUAI4aY/" /></div>
Sergio Rhttp://www.blogger.com/profile/13341730111212966197noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-34530761306004034582016-03-15T18:50:00.002+01:002016-03-15T18:53:04.551+01:00¡Papá, mamá: quiero un móvil! Cuatro pautas para un uso responsable<div class="subtitle bkn mce sk2" style="background-color: white; color: #666666; font-family: 'Roboto Slab', serif !important; font-size: 16px !important; font-stretch: normal !important; font-weight: 700 !important; line-height: 1.2 !important; margin: 0px; padding: 0px;">
<div style="background: url("http://static2.eldiario.es/static/EDIDiario/images/bg_bullet-relinfo-v2.png?hash=0610b4e684f17530af88e525dd31c978") 2px 6px no-repeat; border-top-color: rgb(0, 0, 0); border-top-style: dotted; border-top-width: 1px; color: #302a1f; font-family: 'Noto Serif', serif; font-size: 17px; font-stretch: normal; font-weight: normal; line-height: normal; list-style: none !important; padding: 2px 0px 5px 32px;">
Es una realidad que nuestros hijos querrán, y cuanto antes, tener un móvil, pero la pregunta esencial es cómo conseguir que esto sea una ventaja y no un inconveniente.</div>
</div>
<div class="cp-tools info-author md cf" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(102, 102, 102); border-bottom-style: dotted; border-bottom-width: 1px; clear: both; color: #333333; float: none; font-family: 'Noto Serif', serif; font-size: 13px; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; position: relative; zoom: 1;">
<div class="bkn dateline fl" style="color: #999999; display: inline; float: left; font-size: 12px; margin-bottom: 5px; padding: 5px 0px; position: relative; width: 480px;">
<small class="byline" style="font-family: 'Roboto Slab', serif; font-size: 12px; font-stretch: normal; font-weight: 700; margin-top: 4px; text-transform: uppercase;"><a class="lnk" href="http://www.eldiario.es/autores/juan_pedro_leon/" style="color: red; cursor: pointer; font-family: 'Noto Serif', serif; font-weight: normal; text-decoration: none; text-transform: none;" title="Juan Pedro León">Juan Pedro León</a></small></div>
</div>
<br /><br /><br />Un móvil hoy en día es todo. Es mejor que una navaja suiza: es una calculadora, una cámara de fotos, de vídeo, una agenda, un periódico, una consola de juegos, una radio y mucho más. Por eso, es una realidad que nuestros hijos lo querrán y cuanto antes.<br />
<br />
La pregunta fundamental es: <strong>¿cuándo es el mejor momento para comenzar?</strong><br />
Miremos un poco la realidad: Como maestro dando clase a 5º de primaria, es decir a alumnos que tienen 10 y 11 años, veo que de 48 alumnos, 32 tienen móvil, mucho más de la mitad. Eso se confirma mirando los datos de SafetyWeb, según los cuales <strong>el 22% de los niños entre las edades de seis y nueve años posee un teléfono móvil</strong>. La cifra alcanza el 60% en los preadolescentes de entre 10 y 14 años, mientras que el 84% de los adolescentes ya posee uno.<br />
<br />
<br />
¿Qué opinan los expertos? La edad que la mayoría de los expertos recomiendan corresponde con la entrada en la secundaria. Es un buen momento: los chicos pasan a ser adolescentes, viven una etapa de cambios, comienzan a salir solos y el grupo juega un rol fundamental en su desarrollo. Hablamos de los doce o trece años. Y bien: una vez tomada la decisión de darle al o la menor un smartphone, hay que tener en cuenta un consumo responsable del teléfono. A continuación se ofrecen <strong>cuatro directrices para que el menor haga un uso adecuado del móvil</strong>.<br />
<br />
<br />
<strong>1. Dar unas reglas claras</strong><br />
Una vez que nuestro hijo tenga el móvil, hay que establecer ciertas reglas. Hay que recordar que no le estamos regalando un teléfono; le estamos dando un tesoro que le permite descargar música y películas, acceder a toda clase de información de manera inmediata, estar en redes sociales, etc. Una buena idea sería de <strong>ponerle un límite de minutos y tiempo de conexión</strong>. De esta manera no sólo no podrá estar todo el día con el teléfono, sino que además tendrá que aprender a organizarse.<br />
También hay que dejarle bien claro que cada vez que quiera descargarse una aplición nos tiene que pedir permiso y supervisión. Y, por supuesto, que nunca podrá hacer una compra de un servicio o aplicación sin que antes nosotros podamos tutelar dicha transcacción. Hay no pocos desaprensivos en el mundo de las compras dentro de las aplicaciones y videojuegos, que <a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2014/01/29/219168.php" target="_blank">pretenten incentivar pequeñas transacciones innecesarias</a> en los niños para seguir jugando.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img alt="Foto: Intel Free Press" src="http://images.eldiario.es/consumoclaro/cuidarse/ninos-moviles-peligros-consejos_EDIIMA20160307_0140_1.jpg" /></div>
Foto: Intel Free Press<br /><br /><strong><br /></strong><br />
<strong>2. Limitar los horarios de uso</strong><br />
Hay que delimitar los momentos de uso, por ejemplo, no es conveniente que nuestros hijos vayan a la cama con el móvil, ya que las relaciones sociales que tengan en las distintas redes pueden excitarles emocionalmente e impedirles dormir relajados, amén de obligarles a forzar la vista. Por otro lado, las horas del estudio son sagradas y se dedicarán exclusivamente a estas tareas, lo que también ayudará al o la menor a concentrarse y evitar la dispersión.<br />
También <strong>las comidas deben ser un momento en familia y libre de mensajes</strong>, llamadas o consultas en Facebook. En esto, está claro que es fundamental por parte de los padres de dar ejemplo y aplicarse las mismas normas, de modo que ninguno de los miembros de la familia utilice el móvil durante los desayunos, las cenas y las comidas.<br />
<br />
<strong>3. Ayudarles a gestionar sus relaciones</strong><br />
Gestionar el móvil de nuestros hijos, las aplicaciones, las descargas, etc., es más importante de lo que parece, porque un smartphone supone sumergirlos en un mundo de adultos para el que todavía no están preparados. Por supuesto, tienen derecho a la privacidad, a hablar con quien quieran sin ser escuchados y otras acciones. Pero <strong>deben entender y aceptar que habrá cosas que gestionaremos nosotros</strong>.<br />
Los expertos advierten de peligros que pueden aparecer asociados al móvil, a parte de la discutida adicción. Por ejemplo, las amenazas a la privacidad del menor, el acceso a contenidos inapropiados, el acoso entre menores, que puede ser mucho más agresivo y dañino en internet, o el acoso de un adulto a un menor con intención sexual. Por lo tanto, hablar con nuestros hijos sobre estos temas, y dejar claras las pautas de actuación si es molestado por compañeros o adultos, es esencial.<br />
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<strong>4. Enseñar un uso respetuoso</strong><br />
El principio es claro: no hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti. Tiene que estar claro que lo que se escribe en un mensaje de Whatsapp, o en una red social, <strong>es igual de grave que un insulto en persona</strong>. Cualquier ataque, humillación, chantaje o broma muy pesada a otra persona -el llamado ciberacoso- puede llegar a ser delito. Este es hoy en día uno de los principales caballos de batalla en los colegios e institutos.<br />
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<strong>Juan Pedro León</strong> es autor del blog <a href="http://entrepapas.com/" target="_blank"><strong>Entre Papás: Pensamientos de un padre apasionado</strong></a>.<br />
<strong>Fuente: <a href="http://eldiario.es.feedsportal.com/c/35120/f/649542/s/4e1ab510/sc/26/l/0L0Seldiario0Bes0Cconsumoclaro0Ccuidarse0Cninos0Emoviles0Epeligros0Econsejos0Eregalar0I0A0I4920A50A9370Bhtml/story01.htm" target="_blank">¡Papá, mamá: quiero un móvil! Cuatro pautas para un uso responsable</a></strong><br />// <a href="http://eldiario.es.feedsportal.com/c/35120/f/649542/s/4e1ab510/sc/26/l/0L0Seldiario0Bes0Cconsumoclaro0Ccuidarse0Cninos0Emoviles0Epeligros0Econsejos0Eregalar0I0A0I4920A50A9370Bhtml/story01.htm" target="_blank"><strong>eldiario.es</strong></a>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-16262007406697848192016-01-09T19:02:00.001+01:002016-01-09T19:02:20.261+01:0010 aplicaciones educativas para enseñar y divertir a los niños<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisXfoOYnw1FtpUHzcWi_kH6YESq2hCtP31miRffS-_5_GLIdfkGwxonsVy8l8jVcRzq6li1QmCWCzTOKpy0ijtCXPWCWqgmzsGFZvxDLu473V1F8evuDx8KddQ52wOSIzW4Dh3_TJjN4c/"></div><p><em>Fuente original de la imagen: </em><a href="https://www.flickr.com/photos/56155476@N08/6660001925/"><em>Brad Flickinger en Flickr</em></a> </p><p>Pronto acabarán las <strong> vacaciones de navidad</strong> para muchos escolares, durante ellas han dispuesto de un tiempo libre para disfrutar en familia y con sus regalos de Reyes y Papa Noel. Pero claro, quizás demasiado tiempo libre puede no ser bueno. Si quieres saber cuáles son las mejores aplicaciones para <strong> aprender divirtiéndose y utilizar con ellos </strong>te lo contamos:</p><ul><li><strong>Khan Academy</strong>: Una aplicación para los que son más mayores, pudiendo practicar ejercicios de matemáticas, física o repasar esas clases de historia. Todo ello a través de más de 4000 vídeos disponibles. Si tienes a tu hijo en la ESO, Khan Academy puede ser una buena oportunidad de ponerse al día. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.khanacademy.android&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/khan-academy-tu-puedes-aprender/id469863705?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>Mindomo</strong>: Otra aplicación perfecta para los estudiantes de la ESO o incluso de Bachiller. Pudiendo realizar esquemas o mapas de una forma sencilla. Una gran manera de prepararse los apuntes. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.EXswap.Mindomo&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/mindomo-mind-mapping/id526684279?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>10monkeys</strong>: Esta es una aplicación educativa para aprender matemáticas que desarrolla las habilidades de multiplicación en un entorno divertido. Ayuda a que aprender las tablas de multiplicar sea tan divertido como jugar a cualquier otro juego de los diseñados para los más pequeños. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tenmonkeys.multiplication">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/us/app/10monkeys-multiplication/id660188693?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>Busuu:</strong> Conocida red social con profesores nativos de diferentes lenguas que nos permitirá realizar cursos con ejercicios para realizar. Incluso puedes convertirte en profesor de Español y ayudar a otras personas y de esta forma otra persona también te ayudará con el idioma que desees aprender. Como una especie de cadena de favores lingüística es cómo funciona Busuu. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.busuu.android.enc&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/busuu-aprender-ingles-italiano/id379968583?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>Tangram</strong>: Juego originario de China que consiste en crear figuras a través de 7 piezas geométricas que nos darán. Con ello trabajaremos la observación, imaginación e incluso concentración. Válido para cualquier persona. ¡Todo un reto! [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.magmamobile.game.Tangram&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/tangram!/id409914201?mt=8">iOS</a>] </li></ul><p>Por último os vamos a recomendar <strong>unas últimas aplicaciones para los más peques de la casa</strong>.</p><ul><li><strong>DotToDot numbers & letters</strong>: Con ella aprenderemos a seguir las letras y los números, pudiendo adaptarla en dificultad e incluso hacerlo de forma contrarreloj antes de que se acabe el tiempo. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.moonlogics.DotToDot">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/dottodot-numbers-letters/id333188500?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>La selva de Mario y Julia, Pato y el Espía</strong>: Aplicación de la fundación Mapfre que ayudará a enseñar y concienciar a los más pequeños en seguridad vial a través de una serie de cuentos. El primero para los que tienen entre 3 y 5 años y el segundo para los que tienen entre 6 y 8 años. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.librosflash.pato1hoja">Android</a>]</li><li><strong>Pepi Bath</strong>: Nos enseñará a cuidar la higiene y no perder la costumbre de lavar dientes, las manos antes de comer de una forma divertida. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=air.com.pepiplay.pepibathandroid&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/pepi-bath/id505124220?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>Agnitus</strong>: Una aplicación idónea para los preescolares que les ayudará a reconocer letras o colores además de realizar sus primeros trazos de letras e incluso a contar. Incluso se puede hacer seguimiento de ver cómo ha ido avanzando. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.agnitus.android.tab&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/es/app/topiq-academy-early-learning/id509343934?mt=8">iOS</a>]</li><li><strong>El Restaurante del Doctor Panda</strong>: A través de la cocina, el pequeño panda nos dará consejos sobre reciclajes y animales, además de saber tratar los alimentos. Existe una versión de pago con la que podremos disfrutar de más recetas por si nos sabe a poco. [<a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tribeplay.pandarestaurant&hl=es">Android</a>] - [<a href="https://itunes.apple.com/app/id741224931?mt=8">iOS</a>]</li></ul><p>Vía <a href="http://www.educacontic.es/blog/10-aplicaciones-educativas-para-ensenar-y-divertir-los-ninos-lorenzosolis" target="_blank">http://www.educacontic.es</a></p>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-65566020629559866242015-12-19T09:18:00.000+01:002015-12-19T09:18:04.394+01:00Calendario de actividades de diciembre para padres<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt1x4_O5DQrZWVwMhAadQv0tfKoG_SKEAJRMWuRYG9WjUTV2GJXkFhBEn8Kb_IyuhkZ11mg91TatGt0tyVznq6ANiWRGBHb0sNvwq-o3g1c5SDcxmSdcB4VINkBIilMilrV-OBQnzvG6hG/" target="_blank" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEYRIUKjikhdJZG533iIhQsdMDhlwABYifykXpDogS1PMvFr1hCCsVlBrR_-rGtP2NSFAnpC2eU2KqgE9ztLILIE00jUlM8u_u0yWmRcLMxe_kGRtfQjzTWLh-_l3cdl947k7vrXaLPgTA/"></a></div><p>Descárgalo desde <a href="http://http//www.parent-institute.com/nl/newsletter.php?X02253839-15262-PCAL6" target="_blank">http://www.parent-institute.com/nl/newsletter.php?X02253839-15262-PCAL6</a> </p>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-52311975725236016602015-12-16T19:21:00.002+01:002015-12-16T19:22:44.574+01:00La literatura infantil no es para niños<p>La realidad mata es este vídeo de la conferencia de Pablo Albo (gracias, <a href="http://lij-jg.blogspot.com.es/2015/11/la-realidad-mata-tedx-alimentandonos-de.html" target="_blank">Jorge</a>). No os lo perdáis, es impagable. La ficción alimenta, la verdadera literatura infantil no es para niños y sí, la realidad mata.</p><div class="embed-wrapper" style="clear: both; text-align: center;"><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9TaB4B_n5mE" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe></div><p><br></p><p>Visto en <a href="http://elblogdemiguelcalvillo.blogspot.com.es/2015/11/la-literatura-infantil-no-es-para-ninos.html" target="_blank">http://elblogdemiguelcalvillo.blogspot.com.es/2015/11/la-literatura-infantil-no-es-para-ninos.html</a></p>CuadernoDeAulahttp://www.blogger.com/profile/16679468533513790487noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6070721835835218740.post-67981503704466945812015-09-27T20:44:00.002+02:002015-09-27T20:44:48.085+02:00Peligros y consejos al publicar fotos de niños en las redes sociales<br />
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<br />El progreso tecnológico suele ser sinónimo de cambio, tanto en el mercado y la industria como en <a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2015/08/19/222601.php">cualquier faceta de la vida del ciudadano medio</a>. Y en este sentido, las <a href="http://www.sophiadigital.es/mejores-horas-para-publicar/">redes sociales</a> han desempeñado un papel más que destacado en los últimos años. En este entorno, padres y madres han encontrado la forma de compartir con familiares y amigos las novedades sobre sus hijos. Pero esto puede conllevar numerosos peligros. En este artículo abordaremos los principales peligros al publicar imágenes de menores en las redes sociales y daremos recomendaciones sobre las mejores formas de hacerlo.<br /><br /><h2>
Padres en las redes sociales</h2>
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<img height="244" src="http://static.consumer.es/www/imgs/2015/08/ni-osrrss-sophia-padres-750.jpg" width="400" /></div>
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Principales peligros y buenas prácticas al compartir imágenes y vídeos sobre menores en las redes sociales<br />
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<img src="http://static.consumer.es/www/imgs/2015/08/ni-osrrss-sophia-portada-listg.jpg" /></div>
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Imagen: <a href="http://www.flickr.com/people/idarrenj/">Darren Johnson / iDJ Photography</a><br /><br />El 82% de los internautas españoles entre 18 y 55 años es usuario de redes sociales, según cifras recogidas en el <a href="http://www.iabspain.net/wp-content/uploads/downloads/2015/01/Estudio_Anual_Redes_Sociales_2015.pdf">VI Estudio Redes Sociales</a> elaborado por IAB. Esto demuestra la gran transformación que ha sufrido tanto la forma de entretenerse como de relacionarse de los ciudadanos. En este entorno, padres y madres han encontrado en las redes sociales una nueva manera de compartir con familiares y amigos las novedades sobre el crecimiento de sus hijos.<br /><br />De acuerdo con una encuesta realizada por la <a href="https://www.umich.edu/">Universidad de Michigan</a> (EE.UU.), más de la mitad de las madres y un tercio de los padres debaten acerca de la educación y salud de sus hijos en redes sociales, por lo que este ámbito se ha convertido en una fuente de información y consejo muy útil para millones de progenitores, en la que pueden encontrar métodos y asesoramiento sobre educación, disciplina o nutrición, entre otros temas.<br />Los peligros de compartir información sobre tus hijos en redes sociales<br /><br />Sin embargo, las consecuencias de compartir información sobre los hijos en Internet pueden ser muy graves. Como afirma Javier Urra, ex Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, en la Red todo se banaliza y las imágenes se generan para todos y para siempre. Son muchos los peligros e inconvenientes que se esconden tras esta realidad. Muchos padres no tienen conocimiento sobre una práctica denominada "morphing", por la cual ciertos usuarios de Internet realizan búsquedas y, mediante descargas o pantallazos, consiguen imágenes (de adultos y menores) que luego modifican. Por no hablar del ciberacoso, que puede constituir un delito penal, y que consiste en el uso de información personal publicada en la Web con el fin de dañar y atacar a un individuo (algo especialmente sensible en el caso de jóvenes y adolescentes).<br /><br /><br /><img height="212" src="http://static.consumer.es/www/imgs/2015/03/bebes-frutas-cenas-750.jpg" width="320" /></div>
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Imagen: <a href="https://www.flickr.com/people/alexnormand/">Alexandre Normand</a><br /><h2>
Consejos para publicar información sobre menores en redes sociales</h2>
<br />Para los padres que decidan compartir imágenes o información sobre sus hijos, es preciso que sepan que el método más recomendable es el correo electrónico, ya que ofrece mayor privacidad que cualquier red social, en la que estarían compartiendo información con todos sus contactos (muchos perfiles tienen cientos de contactos, lo que haría de forma casi automática que esa información fuese imposible de eliminar una vez publicada).<br /><br />Además, es aconsejable que siempre <a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2015/07/22/222261.php">mantengan la mayor privacidad posible en sus perfiles en redes sociales</a> y autoricen el acceso del contenido e imágenes relacionado con niños a personas muy concretas.<br /><br />Por mostrar algunos ejemplos sobre la política de contenidos en las redes sociales...<br /><br /><br />- See more at: <a href="http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2015/09/23/222587.php" target="_blank">http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/internet/2015/09/23/222587.php</a><br /><br />Por JESÚS GARRIDO SANTOFIMIA <a href="http://www.sophiadigital.es/">SophiaDigital</a> <br /><a href="http://twitter.com/Sophia_Digital"></a> </div>
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